【總結】教案人教版七年級語文下冊《黃河頌》教學反思 《黃河頌》是一首歌頌黃河英雄氣概和民族精神的詩歌。它是《黃河大合唱》中《黃河頌》的歌詞。詩歌以奔放熱烈的筆調歌頌了黃河，激發(fā)了中華兒女的民族驕傲感和自決心...
2025-01-25 05:51
【總結】教案黃河頌下載(人教版七年級下冊語文) 黃河頌教案(人教版七年級下冊語文) 文件類型：word文檔 內容簡介： 6、黃河頌 光未然 教學目的 1、理解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關內...
2025-01-25 05:57
【總結】?讀準紅字的音：巔育湃瀾歌源障流長魄成轉狂瀾：山巔：哺育：滋長：巨大的波浪山頂喂養(yǎng)生長?解釋詞語péngdiānz
2024-11-30 15:17
2024-11-10 02:28
【總結】人教版（部編版）七年級下冊第5課《黃河頌》導學案（教師版） 【學習目標】 知識與技能：掌握字詞；有感情的朗讀詩歌，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。 過程與方法：通過反復誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族...
2025-04-01 22:06
【總結】教案人教版七年級語文上冊第6課《黃河頌》同步練習 內容預覽： 學習診斷 6．*黃河頌 一、積累與運用 1．給加點字注音 ①澎湃________②狂瀾________③流瀉_______ ...
2025-01-25 01:01
【總結】人教版七年級語文下冊《黃河頌》導學案湖北云夢隔蒲中學余國福時間：2021課題：《黃河頌》學習目標：1、理解生字詞，能結合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內涵，合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設計：
2024-12-08 18:15
【總結】第一篇：人教版語文七年級下冊6黃河頌教學案 語文（七下·第二單元）6黃河頌黃河頌 總課時____時間_______周次_____星期____審核：七年級語文集備組教學目標：①有感情地朗讀，培養(yǎng)朗讀...
2024-11-09 14:04
【總結】六給我一點水?一、整體感知?對宇宙自然、大地山川、星辰草木宗教般的敬畏和感恩情懷，是張曉風散文思想情感內涵的首要層面。在張曉風的散文世界里，?我們重新認識了自然，認識了人類，也認識了自然與人類的關系。她“為山作箋，為水作注，為大地系傳，為群樹作疏證”的作品無疑是站在朗朗的天日下，為乾坤萬象作的一次次利落動人的簡報。例如《畫晴》《秋天
2024-11-28 22:56
【總結】人教部編版七年級下冊語文第5課《黃河頌》導學案 【學習目標】 ?1、正確流暢、有感情地朗讀詩歌，培養(yǎng)對詩歌的感悟和理解能力????? 2、了解時代背景，激發(fā)愛國熱情，打動學生心靈，抓住詩歌的節(jié)奏...
2025-04-02 04:07
【總結】 第5課黃河頌導學案 知識積累 字音字形 氣魄（pò）建筑（zhù）宛轉（wǎn?）劈開（pī）濁流（zhuó）山巔（diān）澎湃（pài） 哺育（bǔ）屏障（zhàng）滋長（zī）力挽...
2025-04-02 03:38
【總結】黃河頌 【導學目標】 1．通過拓展學習，系統(tǒng)了解黃河的歷史與地理，建立對黃河的整體認識； 《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關內容； ，把握感情基調，有感情朗讀詩文，培養(yǎng)自己鑒賞詩歌的能力； ...
2024-11-01 22:00
【總結】第一篇：中國歷史七年級上冊第六課教學案例 中國歷史七年級上冊第六課教學案例 一、背景 歷史學科中傳授知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力是一體的，其核心是提高知識學習與掌握的質量——使學生掌握最有智力價值的...
2024-11-18 22:40
【總結】《黃河頌》教學設計《黃河頌》教學設計學科語文課型新課年級七年設計人課題黃河頌學習目標知識與能力目標:、感悟和理解能力，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。，積累經典語言，切實掌握本文借物抒懷的寫法。過程與方法目標:重視運用質疑、感悟、聯(lián)想和探究的學法。情感與態(tài)度目標：
2024-11-28 17:10
【總結】9.《黃河頌》導學案課題：《黃河頌》學習目標：1、理解生字詞，能結合語境理解詞語。2、通過各種方式的朗讀感知詩的內涵，合作探究詩歌所表現的偉大民族精神和強烈的愛國感情，并能從寫作方法上理解本詩。學習方法：自我感知，讀、議、說，展示成果。導學設計：一、課前準備：學法提示：預習課文，獨立完成，各組上黑板
2024-12-09 01:39
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