20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)省骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心理學(xué)的教育啟示，我收獲頗豐，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深化的理解和認(rèn)識(shí)，從而有效地提高了本人的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步加強(qiáng)了本人戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)水平和提高本身業(yè)務(wù)水平的決心和決心。通過(guò)有效教學(xué)的深化學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為老師要讓教育在非常大程度上促進(jìn)渴望學(xué)習(xí)，考慮的興趣，兒童學(xué)會(huì)更有效地處理咨詢題，同時(shí)要教誨學(xué)生運(yùn)用學(xué)習(xí)策略來(lái)監(jiān)管本人的思維。
三、科研論文的寫作
聽了師大趙沛霖老師的講座，關(guān)于科研論文的寫作有了更深化的理解，老師從標(biāo)題、署名、引言、材料和方法、實(shí)驗(yàn)性和學(xué)術(shù)性、論證、結(jié)語(yǔ)或結(jié)論和參考文獻(xiàn)等幾方面對(duì)科研論文的寫作做了詳細(xì)的介紹。同時(shí)針對(duì)科研的真實(shí)性、講究性等多方面給各位老師進(jìn)展了詳盡的說(shuō)明。
四、小學(xué)老師專業(yè)素養(yǎng)中的核心能量以及用生命感染生命
谷曉穎
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