20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我心目中的理想教師(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可愛的小孩面前，你還能說本人的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎？
和朋友們聚會(huì)時(shí)，他們往往羨慕我：“依然你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累也許只有老師本人才能體會(huì)得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂趣。課堂上，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員；課堂下，我是生活的先知也是小孩們的知心朋友。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡；測(cè)試卷上，我用公平和細(xì)膩描繪明天的向往，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出小孩們燦爛的童年
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1