20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)國(guó)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)會(huì)心得(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意象，為情境等，才能更有效地讓學(xué)生走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典。低年級(jí)學(xué)生愛(ài)好圖畫(huà)的直觀和親切，在教學(xué)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》如此的經(jīng)典時(shí)，就能夠化文本為圖畫(huà)，讓低年級(jí)小朋友在圖畫(huà)中得到特別好的國(guó)學(xué)啟蒙教育。例如在教學(xué)“喪盡禮，祭盡誠(chéng)”時(shí)，就能夠?qū)⑺鼈冝D(zhuǎn)化為詳細(xì)可感的畫(huà)面：一幅是富有人家高朋滿座，菊花滿地，觥籌交織的喪宴場(chǎng)景圖，另一副是貧窮人家兒子一人默默跪在
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