20xx教師個人參考計劃總結教師應學會用心(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁面
【文章內容簡介】 心理不成熟、開展的階段，假如沒有特別好的引導方向，就會特別容易走上生活的彎路，誤入歧途，因而老師的責任是任重道遠，而且作為這個階段的學生是特別“信任”老師，模擬才能極強的。因而老師，更應該注重為人師、以身作則。作為老師，他的一言一行，能夠說學生來說，能夠產生不小的妨礙。比在教室里公然吸煙，我們能夠猜想到學生見狀后的談論紛紛。同樣道作為一個老師，一個“傳道授業(yè)解惑”的人民老師，要想“教書育人”，要想你的理論在講臺上有說服力，我們是否應該從小處著眼，處處留意一下個人行為，做到真正為人師表，以身作責，而非學生們戲謔的“老師是人類靈魂的工程師，也是道貌岸然的，披著羊皮的狼?！北M管學生的評價有些過火，但是并非無所指的，因而，我覺得作為一個學問淵博的老師，假如他的道德質量惡劣，不能“身正為范”，那不就等于無
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