20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)關(guān)于新課改體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了新的方向，只有跟著新課標(biāo)的方向，我們也才不會(huì)迷失本人的方向，在這個(gè)過程中，我們就要做好如下幾點(diǎn)：
第一，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨(dú)特魅力。走進(jìn)每一個(gè)教室， 你都會(huì)看到：每個(gè)學(xué)生的開展的欲望是那樣的強(qiáng)烈，對(duì)知識(shí)的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對(duì)旺盛生命的追求。
第二，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交流合作。建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，打造了小組團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)建了積極進(jìn)取的班級(jí)文化氣氛，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實(shí)處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實(shí)。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的時(shí)機(jī)，成功的體驗(yàn)會(huì)激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會(huì)產(chǎn)生的良性循環(huán)。
第三，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)展示。課堂上學(xué)生高舉右手，答復(fù)下列咨詢題聲音洪亮。同時(shí)，學(xué)生能夠發(fā)表本人不同的意見和見解。實(shí)行兵教兵，兵正兵
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