20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)好教師的三條標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不良行為時(shí)，對小孩的提示最有效，就如流水，在源頭，要改變方向特別容易；當(dāng)匯成河流，再想改變，就特別困難。小孩的教育也同樣，起始階段要糾正比擬容易；一旦構(gòu)成適應(yīng)，再要糾正就難乎其難，再罵再打也沒有用。但是，我們有多少老師家長認(rèn)識到了這一點(diǎn)呢？
如今我們特別多家長對小孩的教育存在著一大誤區(qū)，以為只要給小孩找一所高檔的學(xué)校，花上足夠的錢，確實(shí)是對小孩的愛，就能把小孩教育好。事實(shí)上不然，小孩成長的核心不是物質(zhì)條件，不是花錢越多越好，而是需要陪伴，需要典范。父母陪伴小孩時(shí)間的多少，決定著小孩成長的優(yōu)劣；要改變小孩，首先要改變本人?？纯次覀兯闹艿募议L，也有不少老師家長，在小孩身上花多少錢都肯，都舍
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