20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)四年級(jí)上學(xué)期綜合實(shí)踐教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的：親密學(xué)生與生活的聯(lián)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)絡(luò)的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，開展學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律等“五自”才能以及良好的個(gè)性質(zhì)量。
詳細(xì)目的：
情感目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。
知識(shí)目的：理解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)效勞、探究活動(dòng)等一些根本常識(shí)。
才能目的：使學(xué)生具有根本的生活自理才能、交往協(xié)作才能、觀察分析才能、動(dòng)手實(shí)踐才能以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用才能和創(chuàng)新才能。
四、教學(xué)措施
學(xué)習(xí)理論，明確目的
組織老師學(xué)習(xí)根底教育課程改革理論叢書
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