20xx教師個人參考計劃總結第56號教室的奇跡讀書感悟(編輯修改稿)
2025-01-25 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考試，不為達標，為的是本人，由于本人喜愛閱讀。雷夫的評價方式特別簡單，哪怕是閱讀時會心的一笑，或是閱讀到感傷處的一抹眼淚，都是第56號教室衡量閱讀才能的標準?；赜^這一年，我們教室不斷進展著自由閱讀，我不規(guī)定什么，教室里貼的有教育機構推薦的書目，圖書角也有近200本書供學生選擇，即便在如今的復習階段，我們的閱讀也沒有中止，我想閱讀不是負擔，而是一種常規(guī)狀態(tài)，一種自我的良好適應，由于閱讀將使我們終身受益。
雷夫的課堂是藝術不息的。雷夫喜愛稱呼他的學生為“小莎士比亞們”，由于他們會用一年的時間排練莎士比亞的戲劇，他們會在表演中制造性的參加搖滾樂，更讓他們的演出喜聞樂見。他們排練的地點確實是56號教室，每一次放學后的辛苦，每一回辛苦的演繹，每一刻演技的打破，都在這里。他們的合唱隊，他們的樂團，他
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