20xx工作參考計(jì)劃年學(xué)年度小學(xué)教師培訓(xùn)工作方案(編輯修改稿)
2025-01-25 05:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 舉止：目的：經(jīng)由過(guò)程教科研舉止的開(kāi)展,全部教員中的學(xué)科帶頭人、教誨教授教養(yǎng)妙手要占教員總數(shù)的10％—15％,主干教員要占教員總數(shù)的60％,中青年教員介入課題研討的到達(dá)50％,中青年教員要闇練操縱并應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)手藝輔佐教授教養(yǎng).內(nèi)容：每學(xué)期集合構(gòu)造教員集體進(jìn)修各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教授教養(yǎng)慣例》及無(wú)關(guān)的教誨教授教養(yǎng)理論的文章等.連續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研舉止,保持教員要走進(jìn)來(lái)、請(qǐng)教員走進(jìn)來(lái)的教授教養(yǎng)舉止.開(kāi)展“大家上一堂好課”的舉止,構(gòu)造一次全校性的教授教養(yǎng)評(píng)優(yōu)舉止.教員介入聽(tīng)課、評(píng)課,配合探究教法與學(xué)法,不息厚實(shí)認(rèn)識(shí),進(jìn)步教誨教授教養(yǎng)程度.20xx20xx學(xué)年度小學(xué)教員培訓(xùn)事情打算(二)一、指示思維：以鄧小平理論和“xx”首要思想為指示,恪守《教育法》、《老師法》和教育部《中小學(xué)教員連續(xù)教誨劃定》、新的理論、新的常識(shí)、新的手藝武裝教員,凸起培訓(xùn)事情的時(shí)代性、制造性、實(shí)效性,促使全部教員更新教誨思維觀點(diǎn),更新常識(shí)才能規(guī)劃,進(jìn)步綜合素養(yǎng),進(jìn)步實(shí)行素養(yǎng)教誨的才能,進(jìn)步自我進(jìn)展才能,從而設(shè)置裝備擺設(shè)一支師德崇高,規(guī)劃正當(dāng),教科研才能強(qiáng),《教員培訓(xùn)打算》,特制定本學(xué)期教員培訓(xùn)規(guī)劃.二、整體目的：經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)使教員更新觀點(diǎn),樹(shù)立當(dāng)代教誨思維
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