20xx年劉瑛高校需要什么樣的輔導(dǎo)員山西財大(編輯修改稿)
2025-01-25 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人生觀、價值觀和世界觀。 那么，在新形勢下，如何建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍呢？ 首先，要多渠道、高標準選拔、配備政治輔導(dǎo)員。從專業(yè)角度而言，應(yīng)物色本?；蛐Ｍ獾乃枷胝巍⒐芾?、教育、心理學(xué)等專業(yè)的碩士畢業(yè)擔(dān)任輔導(dǎo)員工作。 從輔導(dǎo)員工作的有序性而言，可以選本校優(yōu)秀本科畢業(yè)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，高?？梢酝ㄟ^一定的程序給予這類本科畢業(yè)生免試本專業(yè)研究生的機會，這樣可以穩(wěn)定隊伍，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，使輔導(dǎo)員實現(xiàn)能力和學(xué)歷的雙豐收； 從學(xué)生工作的有效性而言，可以考慮在高校設(shè)置輔導(dǎo)員與班主任兩支隊伍，明晰他們的工作職責(zé)，輔導(dǎo)員可為兼職，基本職責(zé)以思想教育為主，包括：學(xué)生的思想政治教育、品德教育、學(xué)生黨建和團建的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)與成長的指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康的一般咨詢與指導(dǎo)。年級班主任為專職，基本職責(zé)是，以管理為主線，包括：日常管理、評獎評優(yōu)、違紀處理、課外活動的組織和管理。這樣可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢，班主任能全身心投入到學(xué)生的管理隊伍中，使管理工作向良性循環(huán)的方向發(fā)展；
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1