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正文內(nèi)容

20xx年會計實訓報告格式(編輯修改稿)

2025-01-25 05:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。
  根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的負債表和利潤表;
  將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。
  資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。
  利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
  其實課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可
  以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
  實習也就是學習,只有不斷的學習,才能更好的適應社會!
  五月份是實習的最后一個月,也是知識的整合期!這個月接觸到了電子報稅的有關知識,這是在學校課堂上所沒有接觸到的新知識!
  以往的報稅:做過銀稅電子繳稅協(xié)議的企業(yè),提交申報表,在窗口申報完稅款便能自動劃繳。 沒做過銀稅電子繳稅協(xié)議的企業(yè),提交申報表,窗口會給你打印出現(xiàn)金繳款或轉帳兩種稅單,現(xiàn)金就要跑到稅務指定的銀行交納。
  現(xiàn)在網(wǎng)上報稅:所有期末形成的報表都要分別在XX省日照市國家稅務納稅信息采集集約系統(tǒng)和日照地稅網(wǎng)上提交申報。不用跑稅務排隊,節(jié)約時間,還有如果做了銀稅電子繳稅協(xié)議網(wǎng)上申報,那么報完稅也不必跑銀行了,在網(wǎng)上就直接劃稅了。還有以往的手工表要自己計算容易出錯,網(wǎng)絡申報填寫計稅金額后其他數(shù)字可以生成。
  所以說網(wǎng)上報稅即方便了企業(yè),也減輕了稅務局大廳和銀行的業(yè)務量!
  這個月企業(yè)的煤氣站和窯爐設備陸續(xù)到位,逐一安裝!步驟很繁瑣,需要的知識也很多,覺得自己所知道的東西真的很少,需要學習的東西還有很多很多!自己似乎什么都不懂,還總是犯錯誤!
  四、實習感悟
  實習對于會計專業(yè)的我們來說應該是學習整合會計知識的實踐!但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位,我學到的更多的似乎是如何真正的生活!
  老板曾對我說,人生有四大境界:一是給人打工被人管,二是混到管理階層,可以管到人,三是自己創(chuàng)業(yè)自己作主,四是真正的把事業(yè)做大,作別人的主!是呀,我們現(xiàn)在處于第一階層,我們必須從現(xiàn)在開始努力才能慢慢爬到第二階層,進而繼續(xù)爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以的,沒有什么是做不到的,只要你努力,就會有成果!這是我在XXXX實習最大的感悟!
  要有感恩之心,不僅是對父母,師長也要對同事,領導,公司以及其它與自己有關系的人懷有感恩之心!以前在學校經(jīng)常說:以學校為
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