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正文內(nèi)容

20xx教案下學(xué)期高一語文期末考試試卷人教版(編輯修改稿)

2025-01-25 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為窮日子發(fā)愁的娘一聽來了勁,說那還不抓緊去找啊,找到這大人物,就不信他不幫咱。爹一聽,立即閉了嘴。第二天,娘和我再咨詢時(shí),爹閉口不提,只說是喝醉了說胡話,一點(diǎn)不記得了。此后,那個(gè)牛角梳也不見了。煙霧盤旋著,一圈圈從爹的嘴里涌出來,爹的臉在我面前變得模糊起來,屋子里一片寂靜,我們?nèi)齻€(gè)人都沉默著,誰也不想先開口。半晌,爹終于對我說:“你說,當(dāng)年我們救人,是為了今天讓人家報(bào)答嗎?”“這……”不是求報(bào)答,可真正遇了事,讓他幫幫助,對他那種位置上的人來說,不過是舉手之勞,又有什么不能夠?我內(nèi)心如此想著,但當(dāng)著爹的面,卻沒說出來?!爱?dāng)年的事,誰遇到也會那么做,救人,是憑了做人的良心,如今看到人家興旺了,再去求報(bào)答,就不嫌丟人?”爹終于吐出最后一口煙,將煙蒂扔進(jìn)床前的垃圾桶里。爹的話讓我無話可說,娘只是喘著粗氣,不再理爹。沒想到的是,這次在醫(yī)院里的見面,卻成為我和爹的永訣。和爹臨別的最后時(shí)刻到了,我忽然想起了那個(gè)刻著名字的牛角梳,娘大概明白我的意思,顛著腳四處翻箱倒柜地找。還沒等我從娘手里接過來,緊靠著我的兒子一把拿過去,看了看上面的名字,假設(shè)有所思地咨詢:“爸,這牛角梳,是如何回事?”“這個(gè)……”“這個(gè)人的東西如何會在咱家里?”我一把從兒子手里奪過那把泛著金黃光澤的牛角梳,用手撫了撫,然后鄭重地向爹的靈床走去?!鞍帧薄皟鹤印眱鹤雍湍锏暮奥曉谏砗箜懫穑疫t疑著,站住了。那把牛角梳,在我手里,泛著幽幽的黃色的光。(略有刪改)(1)以下對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分),寫了一個(gè)感人的故事,集中展現(xiàn)了人物的性格沖突,凸現(xiàn)了“爹”的高貴質(zhì)量。B.“爹的話一出口,娘剎時(shí)閉了嘴,臉上一陰,不再說話”這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母親既心痛“爹”,又理解“爹”的行為的矛盾心理。C.“摸摸杯子,水不是非常熱了,我端起來,遞到爹嘴邊……”從前后文推斷,“我”端水的動機(jī)是想跟“爹”提要求。D.“此后,那個(gè)牛角梳也不見了”是“爹”怕我們一不小心把這么寶貴的東西弄丟了,而把牛角梳藏起來了。,成功地襯托了人物的內(nèi)心活動:他們都希望“我”留下牛角梳,當(dāng)作求人的信物。(2)這篇小說以“牛角梳”為中心來敘事寫人,有什么好處?請簡要分析。(6分)(3)小說在刻畫“爹”這一形象時(shí),突出了他什么形象特征?請結(jié)合全文簡要分析。(6分)(4)小說為什么以“那把牛角梳,在我手里,泛著幽幽的黃色的光”結(jié)尾,結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?8分)四、有用類文本閱讀(25分),完成(1)(4)題。(25分)鬼斧神工黃永玉楊先讓黃永玉著了一本《比我老的老頭》,最后列寫了我,事實(shí)上他比我大五六歲。那是他一貫的幽默調(diào)侃,也說明他對我在為中國民間美術(shù)上流的汗水的同情、鼓舞和確信,更說明我們之間的友誼。我和黃永玉在中央美術(shù)學(xué)院版畫系,風(fēng)風(fēng)雨雨相處幾十年,應(yīng)該說知根知底。細(xì)想不然,他總有讓你刮目相看、讓你驚嘆不已的時(shí)刻。1953年,他帶著全家來到北京,進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院執(zhí)教。各種政治運(yùn)動他都通過了,挨批判也批判過,斗也斗過,被紅衛(wèi)兵毒打過。人們的身心都在被改造、被扭曲著,而黃永玉他那藝術(shù)家的性情仍然故我,照樣該玩獵槍玩獵槍、該養(yǎng)狗養(yǎng)狗、該養(yǎng)猴養(yǎng)猴、該聽音樂聽音樂、該談古今名著談古今名著、該講笑話講笑話……照舊不變的黃永玉。在中央美術(shù)學(xué)院教授隊(duì)伍中,他絕對是個(gè)異類。他不屬于徐悲鴻教育體系里的成員,他的技藝是在他常年漂泊的生活中,在抗戰(zhàn)動亂中,一點(diǎn)一滴鍛煉自學(xué)出來的。他深知藝術(shù)上獨(dú)樹一幟、不雷同的重要,因而他的插圖、漫畫、木刻版畫都姓“黃”。當(dāng)他來到中央美術(shù)學(xué)院這座洋學(xué)堂時(shí),看到徐悲鴻帶著眾老師在畫素描寫生時(shí),他說:“我和張光宇都看傻了?!笔聦?shí)上他才不傻,他都看在眼里。他不會放過吸收好的技能與事物的一絲一點(diǎn)。1972年,我們都在河北省石家莊的農(nóng)場接受勞動改造,忽然上面宣布能夠適當(dāng)練練筆作畫了。我和黃永玉拿起水彩對著向日葵寫生。后來他提出互換作品,他說:“你的畫法我想給兒子黑蠻看看?!庇智那膶ξ艺f:“今后回北京,我要大畫、畫大畫……”后來果然如此,他確實(shí)大畫特畫,而且越畫越大。“文革”后,黃永玉的才氣簡直是一種迸發(fā)性的“井噴”,所以,國家的情勢也發(fā)生了大的變化。人們都在加倍努力地去補(bǔ)償失去的年月,但是非常少能有人比得上黃永玉所發(fā)揮的奇光異彩那么奪目。勞丁(丁井文)生前曾感慨:“黃永玉是個(gè)鬼才,畫得好,文章好,肚子里東西太多、太奇妙?!蔽腋舷氩坏剿牡袼堋⒃姼枰材敲淳?。他不斷在寫長篇小說《無愁河上的浪蕩漢子》,大家說,越寫越好。真是神了。他80歲大展時(shí),曾咨詢我:“你在北京嗎?”我答復(fù):“我在休斯敦,估計(jì)回不去?!彼麌@了一口氣。這次他的90歲大展的開幕式我是參加了,使我驚嘆不已。從80歲到90歲這10年,黃永玉拿出來的作品,以荷花為主,橫的豎的、長的方的、工筆的寫意的、濃的淡的,每幅都表達(dá)的是不同情調(diào)。一會兒是交響樂,一會兒是四重奏,一會兒是小夜曲,一會兒是詼諧曲,將荷花畫得千姿百態(tài),美不勝收,每幅都具備著精深的技藝和詩意,引人入勝。他真不愧是萬荷堂主人,吃透了荷花的神韻,如何畫都美,都耐看。從當(dāng)年中央美術(shù)學(xué)院北面的兩間小屋,到北京火車站旁邊的罐兒胡同的小暗室,再到后來的萬荷堂、家鄉(xiāng)鳳凰城內(nèi)的玉氏山房以及香港、歐洲,黃永玉都坦然地一一走過,都在那兒制造過本人的藝
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