20xx遠(yuǎn)程培訓(xùn)的參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)
2025-01-25 04:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來解釋本人在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向?！ ∪?、學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平 學(xué)用結(jié)合，知行統(tǒng)一，是學(xué)習(xí)的重要方法。只有將所學(xué)所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，才能讓本人的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。因而，在學(xué)習(xí)中，我一直堅(jiān)持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來考慮。運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，檢查本人的教學(xué)是否符合課標(biāo)要求、教材實(shí)際和綜合實(shí)踐教學(xué)規(guī)律。同時(shí)，也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性、合理性與實(shí)效性，從而加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，提高本人的認(rèn)識(shí)水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。 總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，為我們營(yíng)建了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，使人們的學(xué)習(xí)能夠在校內(nèi)，也能夠在校外，在社會(huì)的任何一個(gè)場(chǎng)所主動(dòng)的進(jìn)展學(xué)習(xí)。它正在改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們?cè)鹊膫鹘y(tǒng)學(xué)習(xí)方式，給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開放教育的學(xué)習(xí)者必須充分理解本人所在的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇合適本人的學(xué)習(xí)方式，通過幾年的學(xué)習(xí)，努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略，最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 最新遠(yuǎn)程培訓(xùn)的心得體會(huì)(4) 這次中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，為我們老師制造良好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)展課堂教學(xué)實(shí)踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，反思了以往工作中的缺乏，同時(shí)也處理了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)： 專家講座，讓我有一種與名師對(duì)話的感受，我收獲著專家們思想的精華、理論的精華。其中，老師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的興趣性不容無(wú)視，由于學(xué)生天生爽朗好動(dòng)，需要有趣的東西來吸引他，帶有興趣性的語(yǔ)言更能吸引他的留意力，學(xué)生的留意力集中了，才能更好地進(jìn)展教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提咨詢藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅老師要擅長(zhǎng)提咨詢，還要擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生本人提出咨詢題?！苯o我留下了深化的印象。認(rèn)確實(shí)學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高本身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，深化到教育的改革和研究中去，如此才會(huì)一直沉醉在幸福的海洋里。此外，老師應(yīng)將本人學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去，并不斷地進(jìn)展自我反思和批判，如此才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步，逐步轉(zhuǎn)向研究型老師，也才會(huì)體驗(yàn)到工作的歡樂和幸福?！ 〗逃拍?，就像一盞明燈，指引著教育工作者的行動(dòng)方向。有理想，才會(huì)有行動(dòng)，當(dāng)今社會(huì)多元價(jià)值并存，容易讓人迷茫，失去方向。在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)本人的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管老師的社會(huì)地位、降級(jí)地位如何，應(yīng)該以老師這一職業(yè)為榮，我本身也感遭到了一種深深的職業(yè)幸福感?！白非蟊救说慕逃畨?mèng)，是每一位優(yōu)秀老師不可或缺的重要素養(yǎng)。 注重老師人格魅力的塑造和培養(yǎng)，老師的人格妨礙著小孩的成長(zhǎng)，好老師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)展積極
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