20xx科學(xué)教師在家長會(huì)上的(編輯修改稿)
2025-01-25 04:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)和全面開展打下根底。學(xué)習(xí)這門課程，有利于小學(xué)生構(gòu)成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并將豐富他們的童年生活，開展他們的個(gè)性，開發(fā)他們的制造潛能。
好奇心和求知欲是兒童與生俱來的，生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到小孩對(duì)自然現(xiàn)象的種種疑咨詢。譬如，當(dāng)小孩咨詢你：為什么蚊子會(huì)咬人？你會(huì)如何做呢？請(qǐng)不要用“蚊子餓了”，這種似是而非的話來敷衍小孩。由于如此做不僅會(huì)灌輸給小孩錯(cuò)誤的答案，還會(huì)使小孩構(gòu)成思維定勢(shì)，抹殺小孩對(duì)正確知識(shí)的求知欲。所以，打斷小孩的話來打擊小孩好奇心更不可取。
面對(duì)小孩的提咨詢，家長采取的策略應(yīng)是鼓舞小孩本人觀察、自主探究（利用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等公共資源查找材料，本人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察驗(yàn)證），同時(shí)將小孩的咨
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