【總結】教學內容:《學弈》一課時教學目標:1、能讀通課文,理解課文意思。背誦課文?! ?、能了解古今語言的區(qū)別,能根據課后的注釋理解課文。 3、能從課文中領悟到做事要專心致志,不可三心二意的道理。 4、對文言文產生興趣,并嘗試在課外讀一些文言文。教學重點、難點:1、學生有感情地朗讀課文,熟讀成誦?! ?、學生根據注釋讀懂課文內容,并用自己的話講講。責
2025-06-08 00:08
【總結】教案人教版高中語文第五冊第二單元中國藝術表現里的虛和實同步練習(帶解析) 現代文的學習中藝術手法是同學們必須掌握的內容,以下是第二單元中國藝術表現里的虛和實同步練習,請大家認真進展練習。 一、閱讀...
2025-01-25 04:56
【總結】高中語文第五冊《蜀道難》說課教案說課內容:.設計 一、教材分析 高中語文第五冊第五單元學習李白和杜甫的詩,目的是進一步領會這兩位詩人的藝術風格,以提高我們的詩歌鑒賞力。新的高考大綱明確規(guī)定:中學生應該初步具備鑒賞古典詩歌的能力,并且高考試題也由過去的客觀題型變成主觀題型。這無疑增加了考生答題的難度。所以,平時的教學中我們應該有意識地訓練學生對古典詩歌的
2025-06-10 02:06
【總結】數學第五冊第四單元練習卷 班別姓名座號 一、口算:(共8分) 48+75= 26+524= 100-40= 63÷7= 2000+600= 58+23= 1600-100= ...
2024-12-04 06:20
【總結】將進酒 教學目標::李白詩意; :李白的品質; :誦讀、鑒賞。 教學重點:詩意。 教學難點:詩意。 教學類型:鑒賞。 電教或實物展示手段:;。 教學過程與步驟:出示詩歌—— 《全唐詩...
2025-03-15 03:42
【總結】墻上的斑點伍爾夫(英國)意識流小說1.對“內心真實”的流動的記錄2內心獨白的手法3.時序的顛倒和融合意識流小說是20世紀初葉在西方興起的一種用與傳統(tǒng)的寫法不同的創(chuàng)作方法寫成的小說。它是以表現人們的意識流動、展示恍惚迷離的心靈世界為主的一種小說流派。這種意識流小說既沒有劃一的規(guī)格,也沒
2024-11-17 15:32
【總結】齊桓晉文之事教學目標::(1)學習課文中重要的實詞、虛詞及句式。(2)學習孟子迂回曲折的論辯方法。(3)學習比喻在文章中的運用和重要作用。:孟子的主張(1)體悟孟子當仁不讓的治世精神。(2)領會孟子耐心細致的工作態(tài)度和巧妙靈活的工作方法。(3)理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情懷。:研讀、鑒賞(1)、能夠理順思路錯綜的文章的理
2025-06-10 02:18
【總結】第一篇:鄂教版語文第五冊第四單元教案 東坡語文《齊白石的畫》教學設計 第一課時 一、創(chuàng)設情境,激趣導入。 1、學生介紹收集析資料與圖片。 2、展示齊白石的畫,你看了有什么感受? 3、今天我...
2024-11-04 12:44
【總結】一、給帶點的字選擇正確讀音,劃去錯誤讀音。1.千丈.(zhànzhàng)青山村(chēnchan)著一道白銀。2.地上的雪,常常沒.(m?m?i)過膝(xīqī)蓋3.前方,像是有一座城堡聳.(sh?ngsǒng)立在海天之間。4.早(zhǎo
2024-12-13 17:02
【總結】兵車行 教學目標::杜甫詩意; :杜甫的品質; :誦讀、鑒賞。 教學重點:詩意。 教學難點:詩意。 教學類型:鑒賞。 電教或實物展示手段:;。 教學過程與步驟:出示詩歌—— 《全唐詩...
2025-03-15 04:01
【總結】變形記 (奧地利)弗蘭茨·卡夫卡 教學目的: 1.細致體會表現主義的藝術特征。 2.通過了解背景、分析情節(jié)去把握小說的主題。 3.通過分析情節(jié)及描寫方法去欣賞人物性格。 4.如何認識表現主...
2025-03-15 03:40
【總結】國標版數學第五冊第四單元練習卷一、口算下面各題。66+28=55-38=80-32=1100-600=800+900=39+53=36+24=63÷3=4×21=50-37=55+37=
2024-11-30 21:08
【總結】一、讀準字音(一)單音字1.別墅.()2.鬈.發(fā)()3.贗.品()4.鐵裙箍.()5.蕪菁..()6.古冢.()7.呆滯.
2024-11-17 08:19
【總結】登岳陽樓 一、誦讀提示 這首詩所包含的內容極為豐富,感慨也極深沉,要讀得緩慢些。首聯從“昔聞”到“今上”長達數十年,已包含著人世滄桑的感慨,讀得快了則意味不同,可能正如仇注所云“喜初登也”。頷聯寫...
2025-03-15 03:30
【總結】《孟子》短文兩篇(孟子見梁襄王、弈秋) 教學目標::(1)、背誦。(2)、復習重要的實詞、虛詞和句式。 (3)、鞏固對《孟子》善于比喻說理特點的理解。 :(1)、培養(yǎng)目標專注、持之以恒的治學...
2025-03-15 03:32