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正文內(nèi)容

20xx研究生教師崗前培訓(xùn)參考心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)

2025-01-25 04:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 培訓(xùn)班,通過(guò)短短一個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),使我收獲頗豐。大開眼界,沒(méi)想到給我們上課的老師里面有那么多的全國(guó)知名的專家和教授。老師們那淵博的學(xué)問(wèn)和出色的講授贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,有的老師講的特別精彩,他們深化淺出充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的授課方法給我們學(xué)員留些了深化的印象,盡管天氣特別酷熱,但是大家都特別認(rèn)真,這次所講授的內(nèi)容能夠說(shuō)是他們多年從教經(jīng)歷的心血結(jié)晶,這些珍貴的經(jīng)歷對(duì)我們這些老師好像指路的明燈,給我們指明了教書育人的方向?! ∈紫韧ㄟ^(guò)培訓(xùn)使我們對(duì)老師這一職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。老師們談到了當(dāng)代老師肩負(fù)重?fù)?dān),角色特別這使我感到我們身上的責(zé)任嚴(yán)重,老師是文化的傳遞者。“學(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這主要是涉及做人的咨詢題,學(xué)生的“向師性”實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,因此老師人格力量是無(wú)形的,不可估量的。老師是治理者,老師要有較強(qiáng)的組織才能,治理協(xié)調(diào)才能,才能使教學(xué)更有成效更好促進(jìn)學(xué)生的開展。老師是父母,作為一名老師首先要有愛(ài)心,因此我們說(shuō)老師是父母。老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。老師是朋友。,親和力大到知心朋友一樣。老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。,心理困惑,心理壓力等,及時(shí)給予協(xié)助和排解培養(yǎng)他們健康的心理質(zhì)量。作為老師首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件確實(shí)是要熱愛(ài)教學(xué)工作,要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作的偉大和重要,具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表如今對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)真研究,具有高尚的道德情操,對(duì)待學(xué)生生活上要關(guān)懷,學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求,要作到“嚴(yán)而不畏,敬而不遠(yuǎn)”。青年老師在師德建立上應(yīng)該時(shí)刻努力提高本人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)  作好教學(xué)工作還需要從以下幾個(gè)方面提高本人的教學(xué)根本功?! ?. 認(rèn)真作好課前的預(yù)備工作:  首先第一步要寫好教案,這里面要留意要對(duì)教學(xué)對(duì)象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對(duì)象要有不同的層次和深度。同時(shí)要盡量多的占有素材,寫教案時(shí)要備有多種教材,教案不是教材的翻版,每一個(gè)概念和公式要從多種教科書中選擇合適學(xué)生的教法,研究利用何種說(shuō)法學(xué)生更明白,理解得更透徹。教案不能多年一貫制,要認(rèn)識(shí)到即便是講同一門課,每次重復(fù)對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是專業(yè)知識(shí)、學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn),力求每次教學(xué)對(duì)知識(shí)要有更深化的認(rèn)識(shí),內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿,以如此的態(tài)度寫好每一次的教案都是對(duì)本人專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高,不僅是對(duì)教學(xué)工作關(guān)于科研工作也是特別有好處的?! ∑浯?,在寫好教案的同時(shí),每堂課之前還要做好上課的預(yù)備,比方對(duì)第二天要講的內(nèi)容,要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)展安排,列出提綱。  2 講課時(shí)留意的一些事項(xiàng):  講臺(tái)如舞臺(tái),做好講課前的預(yù)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否獲得較好的舞臺(tái)效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮,老師講課好像演員表演一樣,講課的方法技巧以及老師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果?! ∈紫?,要給學(xué)生以良好的第一印象,要求老師有良好的教風(fēng),作為老師要更加嚴(yán)格恪守教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能遲到早退更不能曠課,教學(xué)時(shí)間變革應(yīng)該及時(shí)通知學(xué)生,儀容和穿著應(yīng)端莊大方?! ∑浯?,老師可能并不是天才的表演家,但應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多老老師的教學(xué)經(jīng)歷,充分地證明了這一點(diǎn)。他們的課之因此吸引人,不僅在于功底深,更在于他們具有突出的口頭表達(dá)才能,具有特別高的說(shuō)話藝術(shù)。我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過(guò)程中,以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求本人。說(shuō)話不僅要求做到條理清晰,生動(dòng)、流暢、精確,而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密,同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂,生動(dòng)爽朗?! ≡俅危鍟拖裎枧_(tái)的布景,是講課的重要輔助工具。一筆娟秀美麗的粉筆字,整齊美觀的規(guī)劃都能給學(xué)生以美妙的印象,更有利于吸引學(xué)生的留意力?! ∽詈?,其他一些需要留意的地點(diǎn)。講課時(shí)要脫稿,不要有口頭語(yǔ),內(nèi)容要有邏輯性,最好能在開場(chǎng)時(shí)簡(jiǎn)單回憶上次課的內(nèi)容,并順勢(shì)引出本次課的內(nèi)容,在本次課完畢前對(duì)當(dāng)堂的內(nèi)容進(jìn)展總結(jié),為了獲得更好的教學(xué)效果,還要留意多和學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)。老師僅僅只有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣,是不夠的,老師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識(shí),而且,這些
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