20xx教案人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷(編輯修改稿)
2025-01-25 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把門(mén)關(guān)得太緊，就隔絕了人們的心靈交流，讓人孤單壓抑。因而在生活中要多多打快樂(lè)門(mén)。(意思相近即可)(三)閱讀《祖國(guó)的大豆》，完成18~19題。(8分)大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，用處非常廣。現(xiàn)代科學(xué)研究說(shuō)明，①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白質(zhì)19%左右的脂肪，還有各種維生素和礦物質(zhì)。從蛋白質(zhì)的含量來(lái)看，② ，2公斤多豬肉，或6公斤水質(zhì)牛奶。因而，有人形象地把大豆比喻為“植物肉”。如今，用大豆能夠加工成100多種主、副食品。通過(guò)加工的豆制品，90%以上的蛋白質(zhì)都能夠消化吸收，特別是豆腐，更容易被消化吸收，是我國(guó)人民非常喜愛(ài)吃的傳統(tǒng)食品。大豆依然重要的油料作物。50公斤大豆一般能夠榨8公斤油。北宋蘇軾寫(xiě)的《物類(lèi)相感志》里說(shuō)：“豆油煎豆腐，有味?！边@是我國(guó)食用豆油的最早記載。我國(guó)是世界上消費(fèi)豆油最早和最多的國(guó)家之一。，請(qǐng)簡(jiǎn)要答復(fù)畫(huà)橫線(xiàn)處的數(shù)據(jù)分別說(shuō)明什么?(4分)答①說(shuō)明大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。 ② 說(shuō)明大豆的蛋白質(zhì)含量高?！段镱?lèi)相感志》里的話(huà)，是為了說(shuō)明什么?(4分)答：說(shuō)明我國(guó)人民非常早就食用豆油。(四)閱讀下面文言文，完成20~24題。(15分)(甲)假設(shè)夫日出而林霖開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而清香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山之間四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。……已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而來(lái)賓從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)。人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(乙)修之來(lái)此①，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇②幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露娟秀，四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。由于本其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知因而安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上③恩德，以與民共樂(lè)，刺史④之事也。遂書(shū)以名其亭焉?！咀ⅰ竣俅耍褐赋?。②掇：拾取，采取。③上：皇上。④刺史：代稱(chēng)知州。寫(xiě)此文時(shí)，作者為滁州知州。(4分)①佳木秀而繁陰。 秀：(滋長(zhǎng)) ②遂書(shū)以名其亭焉。 名：(命名)。(4分)①人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。答：游人明白跟著太守玩耍的樂(lè)趣，卻不明白太守以他們的歡樂(lè)為歡樂(lè)啊。②乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。答：因而經(jīng)常同滁州人(在這里)抬頭望山，低頭聽(tīng)泉水聲。，作者為什么要取亭名為“豐樂(lè)亭”?(用文中詞語(yǔ)答復(fù))(2分)答：樂(lè)其歲物之豐成。安此豐年之樂(lè)、乙兩文旨趣一樣，都表現(xiàn)了怎么樣的政治理想?(3分)答：與民共樂(lè)(或：與民同樂(lè))、乙兩文在景物描寫(xiě)方法上的異同。(4分)答：同：兩文都擅長(zhǎng)抓住景物的特征來(lái)描寫(xiě)，語(yǔ)句凝練，筆墨傳神。甲文以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫(xiě)冬，無(wú)不情狀俱備，精確熨帖。乙文以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風(fēng)霜冰雪”“刻露娟秀”概括秋冬之景象，狀難寫(xiě)之景如在目前。異：乙文用散句描寫(xiě)。甲文則多用對(duì)偶句，句式變化，參差有致。且巧用虛詞“而”“也”，增添了回環(huán)詠嘆的意味。四、深層閱讀賞析 閱讀《天窗》完成25~29題。(共20
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