20xx秋幼兒教師工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-25 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，才能做到以理服人，以情動人。
(2)、以保育為主，以教育為輔。
新入園的小孩離開父母的懷抱來到老師周圍，從熟悉的家庭來到生疏的環(huán)境，這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)機，他們希望幼兒園像他們本人的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對老師有一種特別的依戀心理。在工作中，我要用愛心、耐心與細心贏得小孩對老師的信任，爭取良好的教育效果。
(3)、發(fā)覺小孩們各自的優(yōu)勢，因勢利導為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、適宜的學習環(huán)境。
合理安排本學期各領(lǐng)域的教學，在教學活動中，從幼兒年齡及身心特點出發(fā)，力求做到游戲化、童趣化、科學化，使幼兒的綜合才能有一定的提高。
(4)、加強區(qū)域活動和游戲活動的指導，注重個別化教育。
(5)、開展豐富多彩的主題活動。
《我上幼兒園》、《爬來爬去》、《玩具伙伴》、《雪花飄飄》
《開快樂心過新年》。
依照幼兒的實際情況進展教學活動，使預設(shè)活動和生成活動能有機結(jié)合。
發(fā)揮環(huán)境在教育活動中的作用，引導幼兒在與環(huán)境的互動中獲得開展。
(1)、依照幼兒易模擬、愛玩玩具的特點，我們利用現(xiàn)有空間創(chuàng)設(shè)和制造一些動手操作區(qū)域，讓小孩們多動手、勤動腦，并在游戲活動中鍛煉了手部小肌肉群的活動，促進幼兒全面開展。
(2)、我們還要依照幼兒的興趣不定期的進展更新環(huán)境布置，真正做到以小孩為中心。如：“娃娃家”、“故事角”、“紅花欄”、“作品展示區(qū)”等活動區(qū)域，豐富幼兒的活動內(nèi)容，并將一些教學內(nèi)容延伸到這些區(qū)域內(nèi)容中。
(3)、每個月依照主題活動的需要，引導幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，更換主題墻，讓主題墻成為幼兒們搜集和展示自我的平臺，發(fā)揮環(huán)境教育功能。
三、班級衛(wèi)生平安工作打算
本班老師將認真做好消毒及保健工作，配合醫(yī)務(wù)室做好各項預防保健工作，在一日生活中注重觀察幼兒，發(fā)覺異常及時送醫(yī)務(wù)室
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