20xx教案人教版八年級語文中國石拱橋4(編輯修改稿)
2025-01-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間順序（從古到今）旅人橋－趙州橋－盧溝橋—長虹大橋說明方法：用援用、打比方、列數(shù)字、舉例子2比擬閱讀：A利用課后習題五與課文寫盧溝橋的段落比擬，區(qū)分記敘文和說明文的不同B課外延伸閱讀《北京立交橋》研究性或啟發(fā)性考慮題、討論題（含施行措施、手段）比擬閱讀：上節(jié)課要求大家從本文中找出說明的語言，從《中國石拱橋》中找出記敘的語言，并考慮它們各自的作用。如今我們共同來討論這個咨詢題。指名學生朗讀本文中說明的語言，老師補正：第7段中“1984年建成的三元橋……全部工期只用9個半月”；第11段；第13段中“它是橋群組成……仿佛是刻意創(chuàng)作的超大型藝術雕塑。”追咨詢：如把這些說明的語言去掉，表達效果會不會遭到妨礙？學生討論、發(fā)言，老師明確：假如去掉這些說明性的語言，文章的表達效果會大大遭到妨礙。例如，只用9個半月就建成的三元橋立交橋［出示教學掛圖，或欣賞課本彩色插頁］，假如刪掉“9個半月”、“干
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