20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文中國(guó)石拱橋3(編輯修改稿)
2025-01-25 04:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，即歷史悠久、方式優(yōu)美、構(gòu)造鞏固、成就突出。（2）請(qǐng)同學(xué)獨(dú)立分析第六、七、八段，并完成下面的表格。多媒體顯示：請(qǐng)四位同學(xué)依次填寫。明確：“修建于1189年到1192年間”，距今830多年，說(shuō)明其歷史悠久；由11個(gè)半圓形的石拱相聯(lián)而成”“橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱，每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿勢(shì)的獅子”“‘盧溝曉月’特別早就成為北京的勝景之一”說(shuō)明其方式優(yōu)美；河堤沖毀橋無(wú)恙說(shuō)明其構(gòu)造鞏固；13世紀(jì)就出名于世，受馬可波羅的盛贊說(shuō)明其成就突出。3．老師總結(jié)：說(shuō)明事物要抓住事物的特征。某一事物如何與其他事物區(qū)別開(kāi)來(lái)？就在于這個(gè)事物的特征。要讓別人認(rèn)識(shí)、理解這個(gè)事物，就得抓住它的特征來(lái)介紹。趙州橋、盧溝橋作為中國(guó)石拱橋的代表性的橋梁，都表達(dá)了中國(guó)石拱橋的特征。五、延伸拓展要求學(xué)生閱讀課本P98引自《辭?！穼?duì)盧溝橋介紹的文字，然后與課文相比，多了哪些內(nèi)容？是否因而覺(jué)得課文里對(duì)盧溝橋的說(shuō)明不夠全面？學(xué)生明確：《辭?！愤€提到的內(nèi)容有：碑亭內(nèi)有“盧溝曉月”漢白玉碑；橋東附近宛平城內(nèi)建有中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館和紀(jì)念碑，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位；橋旁另建有新橋等內(nèi)容。課文里介紹盧溝橋，著重介紹了它身上表達(dá)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)的地點(diǎn)，假如像《辭?！纺菢用婷婢愕剑瑒?shì)必會(huì)模糊了文章的寫作目的。老師總結(jié)：寫說(shuō)明文要抓住事物的特征來(lái)寫，不能面面俱到。六、布置作業(yè)1．請(qǐng)理清關(guān)于趙州橋、盧溝橋的文字的說(shuō)明順序。2．依照課文內(nèi)容和插圖，畫出趙州橋的示意圖，標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。第二課時(shí)［教學(xué)要點(diǎn)］理解文章的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧；揣摩語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言精確、縝密的特點(diǎn)；延伸拓展，便于才能的構(gòu)成與提高。［教學(xué)步驟］一、檢查作業(yè)請(qǐng)同學(xué)展示趙州橋的示意圖，小組評(píng)議，選出最好的，進(jìn)展全班交流。二、理解文章的說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧多媒體顯示：說(shuō)明要有順序，這是使說(shuō)明內(nèi)容條理化的必要條件。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說(shuō)明的時(shí)間順序和記敘的時(shí)間順序類似?？臻g順序，要特別留意弄清空間的位置，留意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序，常以推理過(guò)程來(lái)表現(xiàn)。采納什么順序，主要取決于作者所說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。說(shuō)明事物的開(kāi)展變化，時(shí)間順序容易表示清晰。寫建筑物的構(gòu)造，離開(kāi)空間順序難讓讀者看明白。說(shuō)明事理用邏輯順序，正便于表達(dá)事理的內(nèi)部聯(lián)絡(luò)。1．學(xué)生閱讀上文，初步理解有關(guān)說(shuō)明順序的知識(shí)。2．要求學(xué)生朗讀課文有關(guān)趙州橋、盧溝橋的段落，理清作者的說(shuō)明順序。學(xué)生明確：作者分別介紹趙州橋、盧溝橋，說(shuō)明的順序根本一樣。以趙州橋?yàn)槔f(shuō)明。介紹趙州橋時(shí)，先簡(jiǎn)單交代趙州橋的地理位置、修建時(shí)間及解放后對(duì)它進(jìn)展的修整。接著用詳細(xì)數(shù)字說(shuō)明趙州橋的長(zhǎng)度、寬度，援用唐朝張嘉貞的話贊美趙州橋設(shè)計(jì)施工的精巧，然后分四點(diǎn)對(duì)趙州橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)創(chuàng)性及藝術(shù)價(jià)值進(jìn)展詳細(xì)說(shuō)明。第一點(diǎn)是說(shuō)大拱弧度大，便于車立即下。第二、三兩點(diǎn)是從橋拱設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性方面進(jìn)展說(shuō)明，即“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”，如此的設(shè)計(jì)使橋梁鞏固耐用。第四點(diǎn)說(shuō)橋梁與四周風(fēng)光配合得十分和諧。老師總結(jié)：課文根本上是按照地理位置、修建時(shí)間、構(gòu)造特征的順序來(lái)分別介紹這兩座橋的。三、揣摩語(yǔ)言，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言精確、縝密的特點(diǎn)多媒體顯示：1．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹……（加粗的詞“石拱橋”“橋”“拱橋”能否交換？為什么？）2．石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比擬早。（“比擬”一詞，去掉行嗎？）3．這種橋不但方式優(yōu)美，而且構(gòu)造鞏固。（“不但”“而且”能否刪去？“構(gòu)造鞏固”“方式優(yōu)美”能否調(diào)整順序？）4．《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（加粗的詞能否去掉？）5．我國(guó)的石拱橋幾乎四處都有。（“幾乎”去掉行嗎？）6．（趙州橋）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37．4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石橋。7．①趙州橋特別宏偉，全長(zhǎng)50．82米。②盧溝橋?qū)捈s8米（兩句比照，你發(fā)覺(jué)了什么？）學(xué)生朗讀句子，考慮、體會(huì)，同桌之間交流。明確：1．不能互換。由于課文是介紹“中國(guó)石拱橋”的，因而第一句緊扣標(biāo)題，使用“石拱橋”的概念。遠(yuǎn)古時(shí)候，人們只能以神話的方式認(rèn)識(shí)世界
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