20xx教案人教版八年級(jí)下冊語文期末試題(編輯修改稿)
2025-01-25 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。(2分)己亥雜詩浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(三)、閱讀《假設(shè)沒有臺(tái)風(fēng)和閃電》，答復(fù)1518題，(共9分)假設(shè)沒有臺(tái)風(fēng)和閃電(1)人們不喜愛臺(tái)風(fēng)，也害怕閃電。但是，在這個(gè)世界上，假如沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將怎么樣呢?(2)假設(shè)沒有臺(tái)風(fēng)，全世界本已嚴(yán)峻的水荒就會(huì)更加嚴(yán)峻。臺(tái)風(fēng)能為人類送來大量的淡水資源。據(jù)測算，一個(gè)直徑不太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來近30億噸降水。每年，臺(tái)風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占到當(dāng)年降水量的25%以上。在酷熱的季節(jié)里，臺(tái)風(fēng)暴雨的光臨，能夠緩解旱情，使作物煥發(fā)活力。(3)假設(shè)沒有臺(tái)風(fēng)，世界各地冷熱將會(huì)更不平衡。赤道地區(qū)日照最多，氣候酷熱。臺(tái)風(fēng)最大時(shí)速可達(dá)200千米，假如沒有臺(tái)風(fēng)來驅(qū)散、帶走這一地區(qū)的熱量，熱帶便會(huì)更熱，寒帶也會(huì)更冷，而溫帶將從地球上消失。(4)假設(shè)沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交作時(shí)，空氣中的部分氧氣會(huì)激變成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球外表的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純潔，更加清新宜人。(5)假設(shè)沒有閃電，人類就將失去一座宏大的“化肥廠”。據(jù)可能，每年地球上空會(huì)出現(xiàn)31億屢次閃電，平均每秒鐘100次。每次放電，其電能高達(dá)52700千瓦時(shí)，連世界上最大的電力裝置都不能和它相比。空氣中含有占總體積78%的不能被作物直截了當(dāng)吸收的氮?dú)?，閃電時(shí)，電流高達(dá)10萬安培，空氣分子在瞬間被加熱到3萬攝氏度以上，致使大氣中的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮繼而轉(zhuǎn)化生成二氧化氮。雨水又與二氧化氮反響生成硝酸。含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物能夠直截了當(dāng)吸收的氮肥。據(jù)測算，全球每年由雷雨(閃電)“合成”的氮肥達(dá)5億噸。這5億噸從天而降的化肥，相當(dāng)于5萬個(gè)年產(chǎn)1萬噸的化肥廠的產(chǎn)量總和。，會(huì)出現(xiàn)哪些嚴(yán)峻后果?(2分)(2)段“往往要占到當(dāng)年降水量的25%以上”這句話中的“往往”能否刪去?為什么?(2分)(5)段中劃線的句子用了哪些說明方法?有何作用?(3分)，簡明地介紹雷雨(閃電)“制造”氮肥的過程。(2分)→ 氧化碳=二氧化碳→ → 硝酸+雨水=氮肥(四)、閱讀《自我雕琢》，答復(fù)1921題，(共9分)自我雕琢有個(gè)小男孩為父親看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭潔凈并擺放整齊。然而，令男孩生氣的是，他放好的木桶往往一夜間被風(fēng)
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