20xx教案人教版五年級下冊12半截蠟燭(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 預(yù)設(shè)三：認(rèn)為杰奎琳的奉獻(xiàn)最大。（由于是她將蠟燭拿走，保住了情報(bào)的。而且她特別英勇，特別聰明。她說“天晚了，樓上黑，我能夠拿一盞燈上樓睡覺嗎？”選擇了一個適宜的理由，還打了個懶懶的哈欠，讓人覺得她確實(shí)特別困的模樣。杰奎琳選擇了司令官，而沒有選擇中尉，由于從上文看出兩個中尉都是特別粗暴的人。說明她特別聰明。她說“我覺得她一定特別想您”和“和您聊天真有趣”如此的話能夠得到德軍司令的喜歡，就不會刁難她。說明她特別機(jī)智。）師：你們覺得杰奎琳的話該怎么樣讀呢？學(xué)生交流看法。（天真、純潔。）師：大家試著讀一讀。（自讀、指名讀、評讀、再讀。）師小結(jié)：保住情報(bào)站是全家人齊心協(xié)力的結(jié)果，小女兒杰奎琳起到了關(guān)鍵的作用。師小結(jié)：是啊，機(jī)智巧妙的語言，能協(xié)助我們擺脫窘境，甚至能夠挽救一個家庭，挽救一個國家。（電腦出示，第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)局。）師：學(xué)完了課文，你想說什么？三、初步體會劇本這種文學(xué)方式的特點(diǎn)：跟你讀過的寫人記事的文章比擬比擬，這篇課文有什么不一樣的地點(diǎn)？。同桌同學(xué)交流著法。（主要以人物的對話為主要內(nèi)容。對話之前一般有個括號，提示這個人說話時的動作或神情，或者說明他們當(dāng)時正在干什么或當(dāng)時的情景。）師：是啊，劇本確實(shí)是通過人物對話和提示語來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物的。如此不僅
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