20xx校本培訓參考心得體會五篇(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 功便是我們的成功，凝聚著我們努力的汗水。他們是我們生命的連續(xù)，完成我們未能完成的愿望。在老師這條道路上，教育工作任重而道遠，但我也相信在這片天空里，我們只要通過反復(fù)地學習、研究和領(lǐng)悟，定能綻放出本人絢爛的生命之花?！ ∽钚滦１九嘤栃牡皿w會(三) 我認為，做一名現(xiàn)代化不落伍的老師，應(yīng)當積極習慣素養(yǎng)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，要用開展的目光看學生，同時，不斷的充實和提高本人的才能，實現(xiàn)本身的持續(xù)開展，終身學習，不斷進步，這是新時期對老師的要求，也是為人老師的重要內(nèi)容. 往常我的認識確實是“春蠶到死絲方盡”，老師的工作確實需要奉獻。通過這學年的校本培訓后，我又認為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展教學資源，對學生自主學習，終身學習產(chǎn)生妨礙的具有注重人文關(guān)懷的老師。如關(guān)于真才實學的老師。也許“給學生一杯水，本人首先得有一桶水”的說法已經(jīng)有些過時，但假設(shè)將本人擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可?同時，隨著信息時代的到來，學生獲取知識的途徑也越來越廣泛，以學生為友，甚至以學生為師都是必定趨勢。只有如此，才能感染學生勤學善思。也只有如此才能更和諧地與學生相處，才能成為學生心目中的好老師?！ ∈紫?，老師對學生的妨礙是深遠性的，妨礙不是一時的，而是長遠的,因而老師的一言一行對學生的思想、行為和質(zhì)量具有潛移默化的妨礙，老師一言一行，一舉一動，學生都喜愛模擬，將會給學生帶來一生的妨礙，因而，老師一定要時時處處為學生做出典范，但凡老師要求學生要做到的，本人首先做到。但凡要求學生不能做的，本人堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友?！ ∑浯?，對學生胸懷要博大，情感的體驗要細微，“沒有理由要求每個學生喜愛我，但我必須喜愛每個學生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學生感遭到老師對本人的確信，便會主動親近老師，樂于接受老師的教導，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學生學習的積極性和制造性。 總之，通過這學年的老師校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領(lǐng)導放心、學生滿意、家長信任的好老師確實是要以熱愛事業(yè)為核心，把熱愛學生視為靈魂，在構(gòu)建師生和諧關(guān)系的根底上不斷進取?！ ∽钚滦１九嘤栃牡皿w會(四) 一、指導思想 以課程標準為指針，以提高老師教育科研才能和老師自主專業(yè)開展水平為前提，以促進學生全面開展、全面推進素養(yǎng)教育為終極目的，有效地開展我校教研組校本培訓活動?！ 《?、制定背景 在全面、深化施行根底教育新課程改革、推進素養(yǎng)教育之際，新課程的理念還沒有完全有效地轉(zhuǎn)化為老師的教學行為，老師教得累，學生學得苦，高效益的課堂仍舊沒有建立?！ ?今年的8月228兩日的理論學習，提高了我的思想認識，尤其聽了佟檸老師的講座，深深感到有效教學是處理上述咨詢題的符合教學規(guī)律
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