20xx教案人教版五年級下冊7祖父的園子(編輯修改稿)
2025-01-25 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中相機(jī)歸納：作者把“我”──一個小孩做的、想的、說的，如實地寫下來；哪些事，只有小孩會如此做，如此說，把小孩的天真、頑皮寫出來，具有真情實感。作者寫得特別詳細(xì)，用了一系列的動作、語言，描寫的詳細(xì)生動，使我們好似就看到“我”一樣。等等。：“一切都活了，要做什么，就做什么。……它假設(shè)愿意長上天去，也沒有人管?！保?）你從中體會到什么？預(yù)設(shè)的答案可能有：寫園子里植物和動物的自由自由，表達(dá)“我”無拘無束、自由自由、快歡樂樂的心情；“我”內(nèi)心充滿了歡樂和自由，因此，在“我”的眼里，園子里一切都是自由、歡樂，都是那樣美妙，充滿活力。（2）有感情地讀課文的后面三段話，要求通過適當(dāng)?shù)恼Z氣把“我”的歡樂心情讀出來。五、朗讀全文，布置作業(yè)，我們深切地感遭到童年的純真和美妙。童年是一幅畫，絢麗多彩；童年是一首詩，耐人尋味。讓我們齊聲有感情地朗讀這篇文章，再次感受童年的美妙。B案教學(xué)過程一、出示課題，介紹作者：祖父的園子。蕭紅，現(xiàn)代著名作家，原名張乃瑩，黑龍江呼蘭人。1933年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。1935年發(fā)表了成名
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