20xx鎮(zhèn)中校本培訓參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-25 04:43 本頁面
【文章內容簡介】 教育部《關于全面加強和改良中小學師德建立的假設干意見》和《中小學老師職業(yè)道德標準》（修訂），緊緊圍繞全面施行素養(yǎng)教育、以熱愛學生、教書育人為核心，以學為人師、行為世范為準則，提高老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，積極維護老師心理健康?！ ∷?、培訓方式: 專家講座 學校定期聘請校內外有較高理論水平和實踐經歷的老師、專家、學者來校講學,以擴展老師們的視野,提高老師們的水平?！ ±蠋煛 ∫詫W校網站為主陣地設立老師,討論教育教學規(guī)律,分析教育教學現象,發(fā)表教育心得,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高科研水平?！ 〗洑v交流 學校定期組織經歷交流會,交流學習心得,取長補短共同提高?！ ≡L咨詢調查 我們將劃撥一定數量的經費,安排不同層次老師外出訪咨詢調查,學習先進的教育教學理念,學習科學的教育教學方法,學習科學的治理方法,推進我校老師隊伍整體素養(yǎng)的提高?！ 〗M織培訓 學校鼓舞老師參加上級教育主管部門組織的各種培訓,同時積極制造條件,組織各種方式的校內培訓,為老師的學習搭建平臺?！ ∫匝写儆枴 ∫越萄谢顒訛檩d體,拉動老師教育教學才能和科研才能的提高。強化學科組的教研活動,以日常教研為載體拉動老師教育教學才能和科研才能的提高。 以會代訓 以會代訓是一條行之有效的校本培訓渠道,要對其進展進一步完善,使其制度化、標準化?！ ∨c兄弟校、聯誼學校合作 學校逐步加強與其他兄弟學校、聯誼學校的合作,充分利用兄弟學校的教育教學資源,拓寬校本培訓的師資渠道,增加老師培訓時機?！ ∫岳蠋隆 〕浞职l(fā)揮老老師在校本培訓工作中的作用,進一步完善一幫一的幫扶式培訓方式,使其制度化、標準化?！ ∥濉⑴嘤栆螅和卣古嘤柾緩健 ∫皇且允┬袊啻蛩銥槠鯔C，選派骨干老師赴有關大專院校接受培訓。二是充分利用衛(wèi)星電視、計算
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