20xx班主任專業(yè)成長規(guī)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 04:42 本頁面
【文章內容簡介】 育教學科研，積極參加工作室課題研究和學校的教科研活動，確立本人的子課題，認真撰寫報告和論文，爭取每學期在市級以上刊物獲獎一至二篇。
“多一點”參與課堂教學競賽。積極參與課堂教學改革，研讀新課改的要求，構成有本人特色的、學生喜歡的教學風格。積極參與學?；騾^(qū)辦的課堂教學競賽。
“多一點”探究班級文化建立。跳出傳統(tǒng)的班級治理的方法，讓班級成為小孩向往的精神家園，讓小孩的生命在這里得以蓬蓬勃勃地成長，讓班級建立有特色、有亮點。努力成為受學生喜歡、歡迎，并能引領學生不斷開展的優(yōu)秀班主任，爭當屢次成為校優(yōu)秀班主任，努力向優(yōu)秀學員靠攏。
二、詳細措施——“幾個積極”
“積極提升班主任才能”。在本校我會加強學習，積極參加進修學校組織的班主任培訓課程，以及各項能夠鍛煉并提高班主任才能的活動，多和同事溝通交流。此外積極參加各級各類的接著
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