20xx教案人教版九年級敬業(yè)與樂業(yè)練習(xí)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿意做又不能逃得了嗎？到底不能。結(jié)果依然皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門替本人開玩笑嗎？談?wù)撐牡恼Z言要求精確、概括、緊密，本文除這些特點外，還有什么突出的特點？四、讀寫結(jié)合這篇講演詞，作者援用了不少名言警句，本人也提煉了一些警句，使語言表達(dá)簡練而精辟，試找出并積累幾條你認(rèn)為闡述敬業(yè)與樂業(yè)最精彩的警句。課文闡述為什么要敬業(yè)時，舉大總統(tǒng)和拉黃包車這兩件事論證；闡述怎么樣做到敬業(yè)時，舉木匠做成一張好桌子和政治家建立一個共和國、挑糞的把馬桶拾掇潔凈和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子，如此以兩種差距懸殊的職業(yè)作比，比照鮮明，說服力強(qiáng)。試仿照這種舉例論證的方法，為課文第三、第四段再寫一組類似的論據(jù)。作者自幼聰穎過人，八歲就能寫出千字以上的文章，你有興趣就“好學(xué)與樂學(xué)”發(fā)表本人的高見與同學(xué)交流嗎？五、延伸拓展上網(wǎng)理解梁啟超的生平等，進(jìn)入梁公紀(jì)念館，以本人喜愛的方式祭奠梁公。新時期各行各業(yè)愛崗敬業(yè)的人層出不窮，請搜集一個感人的故事與大
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