20xx教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)單元測(cè)試題第六單元(編輯修改稿)
2025-01-25 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。假設(shè)士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”。（2分）（1）倉鷹擊于殿上（ ） （2）長(zhǎng)跪而謝之 （ ）。（2分）寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。，隱藏著“潛臺(tái)詞，”，聽話者應(yīng)細(xì)心揣摩，才能靈敏應(yīng)付。請(qǐng)揣摩以下各句，說說其“潛臺(tái)詞”是什么?。?分）（1）公亦嘗聞天子之怒乎？（2）與臣而將四矣。 ____________________________：唐雎是怎么樣讓秦王理屈詞窮的？從中能夠看出唐雎是個(gè)怎么樣的人？（2分）“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的事跡。（2分）（三）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)；忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。假設(shè)有(1) 及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，愁以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。(2) ，此先漢因此興隆也；(3) ，此后漢因此傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也!侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（直截了當(dāng)填在文中橫線上）(3分)。(3分)(1)以塞忠諫之路也 (2)性行淑均(3)試用于昔日 (4)此悉貞良死節(jié)之臣(5)臣本布衣
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