20xx教師_)(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 視、網(wǎng)絡(luò)中獲得的鮮活知識(shí)，信手拈來(lái)運(yùn)用到物理教學(xué)中，使學(xué)生們強(qiáng)烈地感遭到學(xué)物理的有趣和有用，如此的物理課、如此的物理老師怎能不讓學(xué)生終生難忘!
堅(jiān)持以學(xué)生開(kāi)展為本，注重科學(xué)教育和人文教育是陳老師一貫大力推崇并身體力行的。他積極探究和實(shí)驗(yàn)各種教學(xué)方法，為的確實(shí)是使學(xué)生學(xué)會(huì)本人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與別人協(xié)作。在高一物理的《周期運(yùn)動(dòng)》一章中，涉及了卡文迪許扭秤、萬(wàn)有引力定律、行星和衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。陳老師把知識(shí)要點(diǎn)分解成25個(gè)咨詢(xún)題，在兩個(gè)文理綜合實(shí)驗(yàn)班進(jìn)展了“章節(jié)咨詢(xún)題教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)。他讓學(xué)生通過(guò)閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查尋材料等方式來(lái)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。利用“五一”長(zhǎng)假，學(xué)生們一頭扎進(jìn)了圖書(shū)館、閱覽室，捧來(lái)了許多有關(guān)的科普書(shū)籍乃至大學(xué)的教科書(shū)，從港、澳、臺(tái)以及大陸“秘書(shū)樂(lè)園網(wǎng)站”巡游、下載了大量材料，再回到教室，對(duì)所研究的咨詢(xún)題進(jìn)展討論交流。通過(guò)如此的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生們獲得的成果，不僅僅是近100篇圖文并茂的小結(jié)文章和學(xué)期總評(píng)成績(jī)的加分，更重要的是，他們明白了獲得知識(shí)的途徑和技能，親身體驗(yàn)了成功和挫折。師生之間的情感交融，陳老師體會(huì)到是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一，他的物理課是師
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