20xx音樂下半學(xué)期教學(xué)參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-25 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)方面：
（1）、強(qiáng)調(diào)唱譜
在本冊的合唱歌曲中，出現(xiàn)了是在同節(jié)拍的二聲部歌曲中，兩個(gè)聲部的唱名不同，比擬容易分辨，而唱歌詞時(shí)只有音高上的區(qū)別，詞是完全一樣的，因此學(xué)生特別容易混淆，假如不認(rèn)真教唱曲譜的話，甚至直截了當(dāng)教唱歌詞，效果就可想而知了，因此象如此的同節(jié)拍的二聲部歌曲，最好是先強(qiáng)調(diào)唱譜。
（2）、利用器樂協(xié)助學(xué)生學(xué)唱二聲部歌曲。
在教唱二聲部合唱時(shí)，由于學(xué)生不能特別精確地掌握音準(zhǔn)和音程，在教學(xué)過程中往往會(huì)遇到困難，而器樂這個(gè)學(xué)具卻能引導(dǎo)學(xué)生把握好音準(zhǔn)和音程。
（3）、與不同聲部合作的輔助訓(xùn)練
確實(shí)是在教唱二聲部歌曲時(shí)，能夠先由老師演奏或演唱第二聲部，與擔(dān)任第一聲部的學(xué)生合作，通過讓學(xué)二聲部的學(xué)生先輕唱到逐步放聲，本人的演奏或演唱就隨機(jī)變小聲。然后再讓兩個(gè)聲部合起來，如此就能夠“水到渠成”了。
?。?）、先教第二聲部
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