20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月球之謎(編輯修改稿)
2025-01-25 01:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。四、全班交流，向大家展示朗讀的正確、純熟程度，其他小組留意對(duì)生字詞的正音。？，如，月球是從哪兒來(lái)的？它跟地球一樣嗎？月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？為什么不同植物種進(jìn)月球塵土里生長(zhǎng)得不一樣？月球的年齡比地球大嗎？等等。如，月球上為什么會(huì)有那樣奇異的風(fēng)光？月球上的環(huán)形山是怎么樣構(gòu)成的？月球上確實(shí)沒(méi)有任何生命嗎？宇航員在月球上如何行走？五、合作學(xué)習(xí)，探究咨詢題，大家共同猜測(cè)謎底。“材料袋”展開(kāi)討論，組內(nèi)成員分工，將討論結(jié)果記錄下來(lái)。（老師提供的材料，供參考）“材料袋”。：目前，人類關(guān)于月球的起源，一共提出了三種假說(shuō)：月球被捕獲說(shuō)，地月同源說(shuō)和地球分裂說(shuō)。到目前為止，三種假說(shuō)都沒(méi)有獲得強(qiáng)有力的證據(jù)，因而產(chǎn)生了第四種假說(shuō)──“月球──宇宙飛船”說(shuō)。：依照從月球帶回的巖石標(biāo)本，能夠測(cè)定月
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