20xx蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-25 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才能。處理咨詢題的策略是在用列表和畫圖的策略處理咨詢題的根底上，教學(xué)用倒推（復(fù)原）的策略分析數(shù)量關(guān)系，處理咨詢題。這對(duì)開展學(xué)生的逆向思維是有價(jià)值的。同時(shí)，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用策略分析咨詢題的認(rèn)識(shí)，提高處理咨詢題的才能。空間與圖形領(lǐng)域安排2個(gè)單元，一個(gè)單元是圖形的認(rèn)識(shí)，即第十單元的圓；；一個(gè)單元是圖形與位置。對(duì)平面上常見的直線圖形的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷將有助于學(xué)生對(duì)曲線圖形的認(rèn)識(shí)，這也是學(xué)生對(duì)平面圖形認(rèn)知構(gòu)造的一次重要拓展。本單元的教學(xué)將進(jìn)一步提升學(xué)生的已有經(jīng)歷，為第三學(xué)段學(xué)習(xí)圖形與坐標(biāo)的內(nèi)容打下根底。統(tǒng)計(jì)與概率領(lǐng)域安排1個(gè)單元，是第七單元的統(tǒng)計(jì)。教學(xué)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，進(jìn)一步豐富學(xué)生對(duì)表示數(shù)據(jù)方式的認(rèn)識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生依照需要，有效地表示數(shù)據(jù)的才能。實(shí)踐與綜合應(yīng)用領(lǐng)域的內(nèi)容在本冊(cè)教材中同樣作了富有創(chuàng)意的嘗試，共安排四次。這些實(shí)踐與綜合應(yīng)用有助于學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)絡(luò)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)處理咨詢題的才能，獲得積極的情感體驗(yàn)。
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