20xx澳大利亞中小學(xué)的學(xué)生成績報告單及啟示(編輯修改稿)
2025-01-25 01:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)情感，能讓學(xué)生感到教師非常了解自己；主管教師能結(jié)合學(xué)生的實際情況提出下一階段可能的發(fā)展目標(biāo)。 特點之二：關(guān)注對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)技能的評價 學(xué)習(xí)技能是在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)技能不僅影響一個人的可持續(xù)發(fā)展水平，而且還影響一個人的競爭能力。通過評價手段，可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)技能的發(fā)展。北悉尼男子中學(xué)（North Sydney Boys’High School）是一所公立完全中學(xué)（相當(dāng)于我國的市級重點學(xué)校），該校學(xué)生成績報告單體現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)技能的關(guān)注。該校八年級學(xué)生評價報告單的主要內(nèi)容包括兩部分：一是分學(xué)科的評價，包括學(xué)習(xí)水平評價、學(xué)習(xí)技能評價、學(xué)科評語評價等；二是綜合評語評價?！ 。ㄒ唬┓謱W(xué)科的評價（以英語和數(shù)學(xué)等兩個學(xué)科為例） 1．英語學(xué)科評價?！ 。?）學(xué)習(xí)水平評價。 評價內(nèi)容包括5項：目的廣泛的聽力、清晰自信的發(fā)言、閱讀視聽和書面課文的理解力和準(zhǔn)確性、以多種方式流暢地寫作、在課堂活動中表現(xiàn)出有條理的、完整的筆記和書面答案等。 評價等級分為4個：H表示優(yōu)秀，P表示良好，D表示有進步，E表示學(xué)習(xí)有困難。 ?。?）學(xué)習(xí)技能評價?！ ≡u價內(nèi)容包括4項：獨立學(xué)習(xí)的能力、在小組中合作學(xué)習(xí)的能力、完成家庭作業(yè)或指定作業(yè)的能力、按時做好充分學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的能力等?！ ≡u價等級分為5個：AA表示很好，A表示好，B表示尚可，C表示令人擔(dān)心，N表示欠佳等?！ 。?）學(xué)科評語評價?！ W(xué)科教師在給學(xué)生的學(xué)科評語中不僅要描述學(xué)生
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