20xx德育教研室工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-25 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 展專題培訓，注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的治理，做到有序、有效，有成果。
、班主任“六個一”創(chuàng)立活動，開展德育領導及班主任，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
，開展《農(nóng)安縣中小學德育領導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領導為申報對象，以設計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領導比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。
以往的心育治理方式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的
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