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正文內(nèi)容

20xx新學期體育教研組工作參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-25 00:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 都有十分重要的作用。因而,授課老師在進展授課時要充分理解以下幾點:  (1)學生課前的常規(guī)。例如:學生的到場人數(shù),請假緣故,實習生的安排等。老師應(yīng)依照不同情況,分別進展妥善安排。  (2)學生服裝的預(yù)備。體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生平安學習的保障。因而,要嚴格指導(dǎo)學生進展正確的服裝儀表要求?! ?3)學生課中的常規(guī)?! ?4)課后常規(guī)。老師課后要進展總結(jié)和反思,對不合理的教學目的進展及時的修正與訂正?! ☆A(yù)防意外,建立平安歡樂的體育課堂  《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身平安,并要引導(dǎo)學生樹立自我平安保護認識。為了減少體育課堂中的平安隱患,本學期要求體育老師首先要結(jié)實樹立“平安第一”的思想,其次,要有打算、有目的地對學生進展平安教育,灌輸平安思想,讓學生明白得健康與平安的關(guān)系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆,就應(yīng)盡量去防止。第三,要標準體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作標準、目的明確,切不可采納“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能防止損害事故的發(fā)生,確保青年兒童健康成長?! 《?、提高老師素養(yǎng),優(yōu)化教學質(zhì)量?! 〗虒W質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高老師的素養(yǎng)和潛力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量事實上確實是要求老師既要有師德涵養(yǎng),又要有精深的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高??偟脕碚f,確實是要求老師要具有課堂根本操作潛力、課堂教學的設(shè)計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組預(yù)備從以下幾個方面著手:  練好專項,提高課堂操作潛力  體育課不僅僅要求體育老師要有根本的語言描繪潛力,更要求體育老師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的根底上用科學精確、簡約易明白的語言進展課堂教學,是每個體育老師該有的根本技能?! 祟A(yù)備課,促進課堂設(shè)計潛力  體育與健康課程的教學目的是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會習慣等方面的教學目的。為了使教學目的貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的老師在設(shè)計教學材料時務(wù)必目的明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課方式的根底上,創(chuàng)設(shè)咨詢題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預(yù)設(shè)潛力。  博采眾長,開展教學研究潛力  先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研認識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要連續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好老師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的材料搜集工作。并可以用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為本人以后的教學工作積累珍貴的經(jīng)歷。  三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設(shè)校園體育氣氛?! ◇w育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地開展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動,可以培養(yǎng)和開展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動爽朗、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構(gòu)成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育認
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