20xx幼兒園新學(xué)期工作參考計劃例文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我?！ ∮變簣@新學(xué)期工作打算三 一、環(huán)境分析： 本學(xué)期全班共有幼兒24人，其中男12人，女12人。大都為剛?cè)雸@的新生。由于小孩年齡小，關(guān)于家人的依戀，關(guān)于環(huán)境感到陌生，情緒非常不穩(wěn)定，是以剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴峻，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還妨礙到其它的小孩，通過家園的配合教育，如今初步習慣了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩撫慰及疏導(dǎo)下，通過各種方法轉(zhuǎn)移了小孩的留意力，協(xié)助小孩感受幼稚園的歡樂，使之漸漸習慣幼稚園的集體生活。不同小孩的家庭環(huán)境各不一樣，由于如今都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數(shù)幼兒都比擬任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)覺以下幾個方面的缺乏： 糊口自理才能雖有所提高，但依賴性強，普遍表現(xiàn)為會本人穿脫褲子和鞋子，但不愿意本人動手，食飯慢，而且喜愛邊吃邊說話?！ 〈嬖谝恍┎涣嫉男袨榱晳T，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意拾掇等。 在性格情感、文明禮貌方面有待加強。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享皮球、一不關(guān)于勁就大鬧等。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習氣，不會主動咨詢好?！ ≌Z言才能成長不服衡。有些幼兒能較清晰地舉行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。部分才能弱的幼兒還不愿意主動與人交流?！ ∈且栽诒緦W(xué)期老師要以通例習氣養(yǎng)成為主，有目的，有打算，有步驟地舉行指導(dǎo)教育： (1)留意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿態(tài)，學(xué)習禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習慣?！ ?2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，及時入廁，飯前便后要洗手，留意用餐衛(wèi)生?！ ?3)進展自理才能的培養(yǎng)，進修本身穿衣、穿鞋，餐后拾掇餐具等。 (4)養(yǎng)成不挑食的好習慣。 (5)鼓舞幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成爽朗爽朗的性格。 總之，關(guān)于每個小孩一視同仁，使每個小孩都得到平衡的成長?！ 《?、教育總方針： 促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，加強健康水平，培養(yǎng)出色的糊口習氣、衛(wèi)生習氣和參加體育運動勾當?shù)臉啡?。 成長幼兒正確運用感官和語言來往的才能，促進其關(guān)于環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂趣和動手才能，成長智力?！ ∶劝l(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)老實、英勇、好咨詢、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規(guī)律等優(yōu)秀的質(zhì)量、行為習慣以及爽朗、開暢的性格。 萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感?！ ∪?、五大范疇方針： (一)康健 漸漸習慣集體活動，對幼稚園有平安感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒?！ W(xué)習一日活動中最根本的活動條例，初步養(yǎng)獨立進餐，不把手指、不干凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所?！ ≡诔扇说膮f(xié)助下，有自理的心愿，學(xué)習拾掇日常用品?！ ∈煜の骞偌爸w，理解其根本功能，明白得簡單的保護方法，并關(guān)于身體各部分發(fā)育感興趣。 愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的歡樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進修模擬操，鼓掌操?！ ?二)語言 愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書?！ ∧馨察o地聽教員、同伴的講話，聽明白并遵照成人提出的要求。 能用簡單的句子答復(fù)不明白的標題，表達本身的意思?！ 〕醪秸莆湛磮D書的根本方法，在老師的引導(dǎo)下，會用簡單的句子說出故事的主要內(nèi)容?！ ÷犆靼撞W(xué)說漢語的標準語，準確學(xué)會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音?！ ?三)社會 樂意參加集體活動，理解并漸漸習慣新環(huán)境?！ ∈煜け旧?，明白本身是個神州人，愿意與教員、同伴
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