20xx小學少先隊年春學期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:56 本頁面
【文章內容簡介】 中學）；
——六一前關于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進展表彰；
（三）挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。
——充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建立中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的相關內容進展廣泛宣傳、推薦。
——充分利用 “學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、嚴重事件等，有打算地組織開展方式多樣的系列主題教育活動，促進良好校園文化氣氛的構成。
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加強少先隊工作的社會化。
——爭取社會各方面的支持，優(yōu)化校外活動環(huán)境，整合社會資源，構成教育合力；
——發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，營建良好的外部育人氣氛。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、平安護導等，注重對“家長進課堂”活動的
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