20xx語(yǔ)文教師要充當(dāng)?shù)掠虒W(xué)的先鋒(編輯修改稿)
2025-01-17 06:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先鋒者。 ,語(yǔ)文教師是“身正為范”的德育標(biāo)本?！ №n愈說(shuō)得好:“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存?！蔽覀冋Z(yǔ)文教師應(yīng)該是“身正為范”的德育標(biāo)本。 語(yǔ)文教師跟其他的學(xué)科教師不同,他有自身的特殊性質(zhì)。理科教師注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,注重探究事物的結(jié)果。政治教師以理論性內(nèi)容教導(dǎo)學(xué)生高尚政治思想。而語(yǔ)文教師注重學(xué)習(xí)的積累,情感的培養(yǎng),從文章中滲透德育思想,達(dá)到一種境界。初中生心理特征一般表現(xiàn)為具有相對(duì)獨(dú)立的個(gè)性心理,具有初步的價(jià)值觀念,能分辨一般的是非美丑。但在自覺(jué)、完整等方面與社會(huì)要求還有很大的差距,由于他們可塑性很強(qiáng),語(yǔ)文課的思想教育以及教育者就扮演了一個(gè)重要的角色。語(yǔ)文教師要以自己高尚的“人格”才能塑造學(xué)生美好的“人格”?！ ≈袑W(xué)生的心理身心的特
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