20xx小學(xué)品德教師述職(編輯修改稿)
2025-01-17 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】
品德與社會課程的核心是幫助學(xué)生（）、（）；品德與生活課程的核心是引導(dǎo)兒童（）、（）、（）。
品德與生活課程的三條主線是：兒童與自我、（）、
（）。
品德與生活的評價要注意兩點，即關(guān)注過程和（）；而品德與社會的評價強調(diào)三個“統(tǒng)一”，即認(rèn)知和（）相統(tǒng)一，（）性和簡約性相統(tǒng)一，（）表現(xiàn)和（）相統(tǒng)一。
品德與社會課程主要的評價方法有：（）、（）、達(dá)成水平評價、（）及學(xué)生（）等。
在拓展品德教學(xué)時空時，教師應(yīng)將本課程的教學(xué)與相關(guān)學(xué)科以及（）活動、（）活動、（）活動、社會重大事件等緊密結(jié)合，提(請勿抄襲好范 文網(wǎng))高教學(xué)的實效性。
二、教學(xué)設(shè)計（70分）
請選擇《做個快樂鳥》（二年級品生）或者《 規(guī)則在哪里》（三年級品社）進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。要求：
遵循新課標(biāo)理念和教學(xué)建議，體現(xiàn)新課標(biāo)特點。
符合和諧高效的品德課堂教學(xué)特征，步驟完整，有實效性。
第四篇：中思想品德教師述職報告
中思想品德教師述職報告
一年來，我擔(dān)任九年級思想品德教學(xué)兼班主任工作，以下是本人在現(xiàn)任教師資格期間 各方面的情況：
一、思想建設(shè)方面：
當(dāng)今時代正發(fā)生著人類有史以來以來最為深刻的變化，我深刻意識到今天知識更新太迅速了，作為一名政治教師，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。為了更好完成教師的各項任務(wù)，必須 努力提高自己的素質(zhì)。幾年來，我在自己學(xué)習(xí)、加強思想建設(shè)上下了不少功夫，取得了一些效果。一是學(xué)理論。一年來，我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東 思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”精神，學(xué)習(xí)十七大報告會議精神，堅持四項基本原則，擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的路線方針政策；堅持學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，自覺遵守國家的法律法 規(guī)，抵制一切違法犯罪活動，維護黨和人民群眾的利益。積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得較好成績。 二是找差距，由于近年來，我校的政史成績不夠理想，我自身從多方面進(jìn)行橫縱向進(jìn)行比較，分析相關(guān)問題，得出一主要的結(jié)論：
自身在教學(xué)方面投入還不夠，在教學(xué)過程中，給予學(xué)生質(zhì)疑，調(diào)查，探究時間太少，引導(dǎo)實踐學(xué)生學(xué)習(xí)太少，反思不夠。為次，我認(rèn)為“沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有不回教的老師”這也是洋思中學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，更是我今后努力的目標(biāo)。
三是求創(chuàng)新，在改革開放的今天，作為一名教育工作者，就必須大膽創(chuàng)新，我們在新課程改革的指導(dǎo)下，我們不能再用新瓶裝舊酒，穿新鞋走老路的辦法來教育教學(xué)，在這種教學(xué)思想的指 引下，我也，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生課堂參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高教學(xué)的效益，我進(jìn)一步采取了如下 的一些措施和方法：
牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓政治教學(xué)的課堂也充滿朗朗讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自
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