20xx學校20xx年度創(chuàng)建文明單位工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學校健康穩(wěn)定發(fā)展；積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德建設宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德建設活動。用主題讀書活動、班級文化建設、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導向作用，發(fā)揮學校精神文明示范輻射作用。抓好學校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。
(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
(2)加強德育隊伍建設，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
(3)創(chuàng)建德育特色學校，提倡“愛學校、愛老師、愛同學”，成立“優(yōu)良行為習慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。
(4)加強學生心理健康教育。把課堂教學和各項教育活動中有機結(jié)合，及時對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力。以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
(5)加強法制教育和安全教育。全貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；深化師德教育，嚴格按《教師法》、《未成人保護條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學習先進的教育理念并能運用于學生教育的實踐中，使師生同步健康成長；結(jié)合本校、本班實際，經(jīng)常性地對學生傳授法律常識和安全知識，教育學生增強法制觀念和安全意識，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。
(6)開展公民道德教育。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，以愛國主義為主線，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結(jié)合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續(xù)地開展下去。大隊部指導、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況，引導學生，真正達到自我教育的境界。
(7)進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。
(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
舉行各種形式的活動，建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學生在活動自我提高，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成；開展“校園之星”評比活動，引導學生從身邊的事做起，從最小事做起。
(9)搞好各項主題教育活動，創(chuàng)新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。
抓科研促教改，推進素質(zhì)教育。
以校本研訓為基礎，以科研課題為引領，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務實的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進基礎教育課程改革的穩(wěn)步推進。
(1)加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。力爭使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升；堅持教學常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評估；加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補差工作，嚴把教學質(zhì)量關。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距；對外來插班就讀學生要做好指導工作，建立、規(guī)范外來插班就讀學生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導，努力促進他們的發(fā)展。
(2)立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
重點抓課堂教學改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為，教師要結(jié)合教學實際寫好教學案例并組織評選活動；組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領教師把握教學規(guī)律，并不失時機的組織教師學習新理念、實施新課改、摸索新方法，積極把先進的教學理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，達到提高教師教學水平的目的；按照課程計劃開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程；以校園網(wǎng)建設為平臺，推動我校校園網(wǎng)的開發(fā)利用。
(3)加強教育教學科研，走科研興校之路。
緊緊圍繞課程教學改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強化行動研究和教學反思，以自主研修、同事互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階。
(五)高品位建設校園，優(yōu)化育人環(huán)境
加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。倡導民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，進一步增強教師的參與權(quán)，完善學校重大事項的議事制度。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位
(1)牢固樹立服務師生、服務教學、的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
(2)嚴格執(zhí)行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學校經(jīng)費的使用效益。
(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理；在
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