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正文內(nèi)容

20xx大班秋季學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-01-17 06:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)。
  (四)其他活動(dòng)
  ,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
  ,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹(shù)。
  ,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上。也不要坐桌子或隨便坐在地上。
  ,要向老師問(wèn)早、問(wèn)好。離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
  ,要向客人問(wèn)好,給客人讓座??腿俗吡?,要與客人道別。
  ,要認(rèn)真聽(tīng),眼睛看著對(duì)方。要等對(duì)方把話(huà)說(shuō)完,自己才接話(huà),不隨便插嘴打斷別人的話(huà)。別人問(wèn)話(huà)時(shí),要有禮貌地回答。
  ,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
  ,應(yīng)先敲門(mén)或叫門(mén),得到允許,才能進(jìn)去。
  ,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧。
  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  (一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開(kāi)放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
  (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
  努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
  大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
  六、本學(xué)期工作計(jì)劃:
  九月份
  。
  。
  。
 ?。何沂谴蟀喔绺缃憬阄沂侵袊?guó)人
  十月份
  。
  。
  。
  :多彩的秋天
  十一月份
  ,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉。
  ,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
  。
 ?。簥W運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
  十二月份
  。
  。
  :什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)
  一月份
  。
  。
 ?。憾斓墓适?br />  【篇二】
  本學(xué)期,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:
  一、努力提高教師自身素質(zhì)
  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹(shù)立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。
  (二)堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng),并交流心得。
  (三)每周五召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問(wèn)題。
  (四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。
  我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類(lèi)型,注重收集資料,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。
  二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
  (一)
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