20xx幼兒園班務(wù)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好的效果。我們將接著穩(wěn)固培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)常規(guī)，在大班最后一年里，將他們平平安安快歡樂樂的送入小學(xué)。 因小孩今年升入大班，一年后又馬上升入小學(xué)，在此，我們要做好小孩的幼小銜接工作，而其中，識字教學(xué)是備受家長關(guān)注的一個(gè)內(nèi)容。因而，我們將在開展了近兩年的讀經(jīng)教育根底上，加強(qiáng)對唐詩的背誦，并將識字教學(xué)與之相結(jié)合，防止小孩在一個(gè)單調(diào)、乏味的環(huán)境中學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致其產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 這是上學(xué)期我們班做的比擬薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，因而在本學(xué)期，我們將加強(qiáng)此方面的內(nèi)容。詳細(xì)工作 上學(xué)期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到處理家長朋友們所關(guān)注的咨詢題。
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