20xx幼兒園春季工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 律操競(jìng)賽?！ ∥逶路荩骸 ∨e行慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 常規(guī)調(diào)研?！ ∽龊糜變骸傲弧斌w檢工作。 接著做好幼兒一日常規(guī)治理活動(dòng)?！ ×路荩骸 g慶“六一”，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗讀競(jìng)賽?！ ∽龊孟募拘l(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。 做好學(xué)期完畢工作。 對(duì)通式課程進(jìn)展梳理存檔 幼兒園春季工作打算二 新的一年又開(kāi)場(chǎng)了，小孩們又大了一歲。開(kāi)學(xué)了，大家高歡樂(lè)興的來(lái)到了幼兒園，又開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將接著認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開(kāi)展的需要，尊重幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面開(kāi)展?！ ∫弧⑶闆r分析 本班這學(xué)期人數(shù)26人，其中男生11人，女生15人，通過(guò)一學(xué)期的集體生活，在生活方面，幼兒已根本習(xí)慣了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言才能有了較大的提高，喜愛(ài)念兒歌、講故事，喜愛(ài)參加音樂(lè)、折紙、畫畫等活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜愛(ài)參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)展集合和分散游戲，動(dòng)作才能大有提高。在游戲方面，幼兒喜愛(ài)開(kāi)展角色扮演游戲，喜愛(ài)玩“娃娃家”，喜愛(ài)用雪花片等進(jìn)展簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜愛(ài)音樂(lè)游戲，且已有一定的規(guī)則認(rèn)識(shí)。但是也發(fā)覺(jué)存在以下咨詢題： 有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性非常強(qiáng)，體質(zhì)較差，自理才能非常差?！ €(gè)別小孩會(huì)打人、咬人，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人，像朱宇涵、夏豪杰、金子添等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)峻。 挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣非常差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩?！ ∮袀€(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與認(rèn)識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也非常差，但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好咨詢，但語(yǔ)言不夠連接，個(gè)別幼兒發(fā)音不清晰，像*豪、陳熠炫等?！ ∽晕壹s束才能較差，不能操縱本人得行為，還有的幼兒比擬膽怯，做什么都要老師提示催促等 二、本學(xué)期保教學(xué)工作 (一)認(rèn)真細(xì)致做好保教工作?！ 〖訌?qiáng)小孩自理認(rèn)識(shí)，協(xié)助小孩構(gòu)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好常規(guī)習(xí)慣?！ ?1)保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩?！ ?2)能留意進(jìn)餐衛(wèi)生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴并拾掇餐具?！ ?3)不挑食、不剩飯，養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣?！ ?4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣?！ ?5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品?！ ?6)餐后安靜活動(dòng)并按要求拾掇、擺放玩具?！ W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的社會(huì)交往技巧，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣?！ ?1)對(duì)人有禮貌，會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好、再見(jiàn)、感激、請(qǐng)等禮貌用語(yǔ)?！ ?2)學(xué)慣用懇求、商量的語(yǔ)氣與伙伴交往，愿意和伙伴分享食物、玩具?！ 〖訌?qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，通過(guò)日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家園配合等方法協(xié)助小孩提高語(yǔ)言表達(dá)才能。養(yǎng)成較好的傾聽(tīng)習(xí)慣?！ ?1)經(jīng)常聽(tīng)講故事、協(xié)助小孩養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)、喜愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣。 (2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音，養(yǎng)成用完好語(yǔ)言表達(dá)的習(xí)慣。 (二)深化進(jìn)展教育教學(xué)工作?！ ∥覀兘又_(kāi)展園本課程研究，積極開(kāi)發(fā)生成新的園本課程內(nèi)容，將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念浸透到一日的生活和活動(dòng)中，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。積極學(xué)習(xí)新的教育觀念，深化探究，大膽實(shí)踐，進(jìn)展課程改革。 在一日生活中，我們將注重對(duì)小孩們進(jìn)展隨機(jī)教育，捕捉小孩們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，靈敏地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)展各種知識(shí)的浸透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓小孩們成為這類活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)小孩的思想、愿望?！ 》e極參加教研，將本人的不明白、心得提出讓大家商討。 認(rèn)真預(yù)備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
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