20xx年教師研修學(xué)習(xí)參考心得五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識，在今天教育信息化的平臺上，老師的絕對已不復(fù)存在，因而老師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位考慮、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為老師的行為?！ 《牵虒W(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究習(xí)慣學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)方式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺，探究長假、短假、平時作業(yè)方式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的歡樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識、穩(wěn)固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑咨詢、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動?！ ∪?，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，營建輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動積極，制造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探究的殿堂，這是如今老師們追求的一個境地，即便一個細節(jié)也不放過。老師讓學(xué)生用本人的方式感悟、表達：能夠用詞語描繪。能夠用動作表演。能夠用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計，拓展了學(xué)生的思維，真正表達了學(xué)生自主探究的過程。 四是，教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了老師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進展培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多老師探究的課題，因而能夠制造了豐富多樣的課型。信息技術(shù)正被廣泛，深化地應(yīng)用到每一個方面，正深化地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的開展，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為教育制造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想?！ ⊥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，使老師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化老師知識構(gòu)造、提高老師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，促進學(xué)校的可持續(xù)開展和老師的專業(yè)化成長。通過網(wǎng)絡(luò)研修，我的信息技術(shù)得到了穩(wěn)固和提高，我相信本人接著努力，今后我一定會用信息技術(shù)和英語教學(xué)的整合處理教學(xué)工作?！ ?020老師研修學(xué)習(xí)心得(四) 從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習(xí)，以習(xí)慣社會的需求。本學(xué)期，我從本人的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從本人的教學(xué)中尋找打破口，為了以促使本人今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄，并認真撰寫心得體會
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