20xx司法復(fù)習(xí)計(jì)劃范文20xx(編輯修改稿)
2025-01-17 06:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 訓(xùn)所針對(duì)的群體大多是中等層次的,所以對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)很吃力,對(duì)于基礎(chǔ)比較扎實(shí)的同學(xué)而言,似乎是在浪費(fèi)時(shí)間,自己已經(jīng)掌握的知識(shí)也不能跳過(guò),只能跟著老師聽(tīng)下去。
另外,對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)以及學(xué)習(xí)時(shí)間要求相對(duì)較嚴(yán)格。如果你今天狀態(tài)不好,或者正有事要處理那么你今天的課是難以繼續(xù)的,這樣就會(huì)形成一個(gè)斷層。對(duì)于知識(shí)掌握的整體性、連貫性非常不利。網(wǎng)絡(luò)模式相比較前者而言,是個(gè)比較新的培訓(xùn)系統(tǒng),他更加強(qiáng)調(diào)以人為本,能比較切合考生的實(shí)際情況,時(shí)間、地點(diǎn)不受限制,輔導(dǎo)材料以及輔導(dǎo)老師可以自由選擇,不用受一般教育機(jī)構(gòu)“一攬子”計(jì)劃的束縛,如同我們的“網(wǎng)絡(luò)司考家教”。另外溝通比較方便,利于教學(xué)相長(zhǎng)。
20xx司法復(fù)習(xí)計(jì)劃范文
(考前3個(gè)月以前)的復(fù)習(xí)應(yīng)以法條和教材為主。具體而言,對(duì)于法理、法制史、國(guó)際公法等無(wú)法條支持的學(xué)科,當(dāng)然只能以教材為復(fù)習(xí)對(duì)象。而憲法、行政法、刑法、民法、國(guó)際私法等幾個(gè)學(xué)科的前半部分(總則部分)也有一些法學(xué)理論需要掌握,所以也需參考教材,但對(duì)于其他學(xué)科部分,應(yīng)偏重于以法條為主。現(xiàn)行司法考試的“教材”也好,“輔導(dǎo)用書(shū)”也罷,“應(yīng)試指導(dǎo)”也罷,統(tǒng)統(tǒng)都屬注釋法學(xué)著作。注釋法學(xué)著作的最大特點(diǎn)即在于它以解釋現(xiàn)行立法規(guī)定為己任,所以如果考生法學(xué)功底較好,直接理解法條無(wú)問(wèn)題,那么對(duì)于司考范圍內(nèi)的絕大多數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)而言,拋開(kāi)教材直接復(fù)習(xí)法條并無(wú)什么不妥。但個(gè)人認(rèn)為,還有一個(gè)比較好的方法,
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