20xx縣級(jí)骨干教師同志述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-17 06:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們，幫助他們明辨是非，遠(yuǎn)離“誤區(qū)”，用師愛(ài)滋潤(rùn)了學(xué)生的心田。在教師與學(xué)生之間建立了**、和諧、信任的新型的師生關(guān)系。
在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”。充分把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程和方法。特別是努力嘗試“啟活—互活—促活—自活”四活式教學(xué)，取得了良好的效果，下面談?wù)勎以谶@幾年教學(xué)中運(yùn)用“四活式”的體會(huì)。
激情——啟活。
“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！迸d趣是最好的老師，因此，我在備課上狠下功夫，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，注意教學(xué)手段的運(yùn)用，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，從而達(dá)到“課未知，興已濃，課正行，長(zhǎng)愈濃，課已畢，興尤濃”的效果。
交際——互活
激活學(xué)生的思維，讓他們的思維如脫韁的野馬，縱橫馳騁
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1