20xx年4月企業(yè)黨員思想?yún)R報關(guān)于人才培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-17 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為創(chuàng)新人才。如我們熟悉的少年時“全沒正經(jīng)”，專愛“胡說八道”的錢鐘書、愛“偷桃鉆狗洞”的郭沫若、木納的波爾和陳景潤、有“敗家子”之稱的朱棣文、19歲前整日尋歡作樂的法國化學(xué)家格林尼亞等，如果沒有父母、師長和社會的包容與呵護(hù)，他們都不可能在后來成為杰出的創(chuàng)新人才。
一、影響創(chuàng)新人才的因素
從創(chuàng)新自身來看，無論是一項重大的技術(shù)發(fā)明，還是一種新思想、新理論、新原理等，從孕育到產(chǎn)生都是知識與技術(shù)積累從量變到質(zhì)變的過程。在這個過程中，知識與技術(shù)的進(jìn)展充滿著復(fù)雜性和不可預(yù)知性，而目標(biāo)最終能否實現(xiàn)也具有不確定性。另外，由于從事前人沒做過的工作，缺乏參照對象，創(chuàng)新的過程經(jīng)常是孤獨(dú)的。這些特點決定了只有那些對知識或問題有一種內(nèi)在的興趣，具有執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)和獻(xiàn)身精神的人才
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