20xx師德談師德師風(fēng)建設(shè)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是簡單的主體與客體的關(guān)系，而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等認識，使他們的主體認識覺悟，并在學(xué)習(xí)和其他社會實踐活動中不斷開展其主體性，這是大學(xué)老師責(zé)無旁貸的責(zé)任。老師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位，學(xué)生的主體認識又逐步覺悟和開展，如此才能進展主體與主體間的有效交流和溝通，到達教育實踐活動的良好效果。
好的師德師風(fēng)的另一個詳細表現(xiàn)，是師生之間要倡導(dǎo)民主，同時老師要身體力行，為學(xué)生做出表率。
民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是，在傳播知識、播種文明的校園里，卻有部分老師缺乏民主認識，有些中小學(xué)老師甚至成了“專制”的代名詞，可見老師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)老師雖不像中小學(xué)老師那么專制，但師道尊嚴(yán)的流毒仍然至深，認為學(xué)生尊重老師是天經(jīng)地義，卻無視了老師也應(yīng)該尊重學(xué)生。在教學(xué)過程和教育治
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