20xx師德師風教師一生，與花相伴參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細心腸對學生進展教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。老師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)定的、深沉的，是與老師所肩負的社會責任嚴密相連的。
老師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。老師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，會聚成一股無可阻撓的力量，所以，老師對學生的愛，不是無原則的，而是一直與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的老師.
我來自一所再一般不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！袑W，但這是一所漂亮的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛行。我們學校老師構成的教風能夠用十六個字來概括：“愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。
老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。他每天在學生上早自習的
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